Le droit à l’éducation aux droits humains
L'éducation aux droits humains est en soi un droit fondamental, et les gouvernements ont la respon-
sabilité de veiller à ce que les citoyens connaissent leurs droits.
L'article 26.2 de la DUDH prévoit que :
« L'éducation doit viser… au renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Elle doit favoriser la compréhension, la tolérance et l'amitié entre toutes les nations et tous les groupes raciaux ou religieux, ainsi que le développement des activités des Nations Unies pour le maintien de la paix. »
Quant à la Déclaration des Nations Unies sur l’éducation et la formation aux droits de l’homme (en anglais uniquement), elle affirme que
« Conformément à la Déclaration universelle des droits de l’homme, au Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels et à d’autres instruments relatifs aux droits de l’homme, les États sont tenus de veiller à ce que l’éducation vise au renforcement du respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales. »
Dans l’article 1 de la même Déclaration, il est dit :
« Chacun a le droit de détenir, de rechercher et de recevoir des informations sur l’ensemble des droits de l’homme et des libertés fondamentales et doit avoir accès à l’éducation et à la formation aux droits de l’homme. »
La Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme, « rappelant que la mission essentielle du Conseil de l’Europe est de promouvoir les droits de l’homme, la démocratie et la primauté du droit », reconnaît que l’éducation et la formation jouent un rôle central dans la poursuite de cette mission, et recommande aux gouvernements des États membres de mettre en œuvre des mesures fondées sur les dispositions de la Charte, et de « veiller à ce que la Charte soit largement diffusée aux autorités responsables de l’éducation et de la politique de jeunesse ».
D’une manière générale, les personnes mal informées sont davantage exposées à des violations de leurs droits. Qui plus est, il manque souvent à celles-ci les repères linguistiques et conceptuels qui leur permettraient de les défendre avec efficacité. Un tel constat justifie d'autant plus d'éduquer les enfants aux droits humains !
On admet de plus en plus qu’une éducation de qualité doit inclure une éducation pour, au sujet et par les droits humains. C'est une façon de contribuer à la création de sociétés libres, justes et pacifiques. Par ailleurs, l'éducation aux droits humains est de plus en plus reconnue comme une stratégie efficace
pour la prévention des violations des droits fondamentaux.
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