Retour Les gouttes d’eau

De l’eau, de l’eau partout et pas une goutte à boire…
Les enfants décident de la manière d’utiliser l’eau sans la gaspiller. Ils discutent de l’importance des actions individuelles dans la sauvegarde d’une des ressources les plus importantes pour l’environnement.

Type d'activité

Apprentissage expérientiel, identification de priorités, discussion

Objectifs

  • Sensibiliser à l’utilisation durable des ressources naturelles
  • Discuter des mesures à prendre pour protéger l’eau et l’environnement en général
  • Aider les enfants à prendre conscience de leurs droits
  • Encourager les actions individuelles pour une utilisation durable des ressources et pour économiser l’eau

Préparation

  • Préparez pour chaque groupe un ensemble de six verres étiquetés : Boire, Cuisiner, Se laver, Laver les vêtements, Tirer la chasse d’eau, « Autre ».
  • Remplir des bouteilles d’un litre d’eau : une bouteille pour chaque petit groupe.

Matériels

  • Des bouteilles d’eau de 1 litre, une pour chacun des groupes
  • Un ensemble de six verres étiquetés pour chaque groupe
  • Un tableau noir ou à feuilles mobiles
  • Du papier et des feutres

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4-30 enfants 60 minutes 8 -13 ans
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