Retour La prise du château

Pour gagner, il faut réfléchir !
Les enfants représentent différents camps dans une bataille et doivent s’organiser pour gagner. Ensuite, ils discutent de leurs impressions alors qu’ils étaient dans des camps opposés, des raisons qui les motivaient et des mécanismes à l’œuvre.

Type d'activité

Jeu d’aventure interactif, apprentissage par l’expérience

Objectifs

  • Développer une empathie envers les différents protagonistes d’un conflit
  • Apprendre à coopérer
  • Prendre conscience des émotions dans le cadre d’un conflit
  • Éveiller le sens de la stratégie et de la planification

Préparation

  •  Si le jeu se joue à l’extérieur, étudiez le terrain et délimitez-le. Localisez les zones potentiellement dangereuses afin de les signaler aux enfants et aux responsables de groupe. 
  • Découpez trois feuilles de papier orange en 10 bandes égales chacune (30 morceaux au total) et faites de même pour les trois feuilles de papier bleu. Ces feuilles représentent les « plans d’action » : un « plan d’action » pour le camp Orange (en trois exemplaires, donc 30 morceaux) et un « plan d’action» pour le camp Bleu (en trois exemplaires, donc 30 morceaux).

Matériels

  • Un espace suffisamment vaste pour que les enfants puissent courir et se cacher 
  • Trois feuilles de papier orange, trois feuilles de papier bleu : pour le « plan d’action » de chacun des camps, en trois exemplaires chacun (pour permettre aux joueurs d’échanger ou de subtiliser des morceaux de plan)
  • Un signe distinctif pour chacun des trois camps (des peintures sur le visage ou des rubans bien visibles)
  • Des boissons et des collations pour conclure le jeu

Télécharger l'activité

16-30 enfants, 2-3 adultes ou facilitateurs plus âgés 120 minutes 8-13 ans
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page