Retour Les garçons ne pleurent pas !

…et les filles sont plus intelligentes !
Les enfants discutent d’affirmations relatives au genre et créent ensuite un court sketch sur les stéréotypes et la discrimination liés au genre.

Type d'activité

Partie 1 : discussion
Partie 2 : activité théâtrale

Objectifs

  • Discuter de l’égalité entre les femmes et les hommes et des stéréotypes liés au genre
  • Promouvoir la tolérance
  • Illustrer la façon dont les stéréotypes nourrissent la discrimination

Préparation

  • Choisissez trois affirmations dans la liste (à la fin de l’activité) ou imaginez-en de nouvelles.
  • Préparez quatre écriteaux : Je suis d’accord/Je ne sais pas/Je réfléchis/Je ne suis pas d’accord.
  • Placez chacun dans un coin de la pièce.
  • Choisissez des affirmations supplémentaires pour les sketches et inscrivez-les à part.

Matériels

  • Du papier et des marqueurs pour les écriteaux, des feuilles de papier pour les affirmations

 

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4-30 enfants 60-90 minutes 6-13 ans
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