L'éducation est un élément essentiel d'une société démocratique et durable, qui permet de former des citoyens actifs et d'encourager leur développement personnel. L'éducation est un outil nécessaire à la vie citoyenne, à la construction d'une société diversifiée et inclusive, au changement des mentalités, à la sensibilisation aux questions sociales et vitales comme l'égalité des sexes. C'est aussi un rempart contre la haine et les préjugés. En plus d'améliorer la qualité de vie, l'accès à l'éducation inclusive doit être démocratisé, car il est le moyen de solutionner les plus grands problèmes du monde.

L'approche du Congrès des pouvoirs locaux et régionaux repose sur trois principes clés : la réalisation des ODD est la responsabilité partagée de tous les niveaux de gouvernement ; les collectivités locales et régionales doivent avoir les compétences et l'autonomie financière nécessaires pour atteindre les objectifs dans leurs domaines respectifs ; les citoyens doivent toujours rester au cœur de l'action.

Le Congrès encourage les pouvoirs publics à rendre l'éducation accessible à tous : gratuite, équitable et de qualité. Il s'engage tout particulièrement à promouvoir l'inclusion et la participation active des jeunes à la vie civique comme moyen d'assurer la cohésion sociale et d'ancrer les principes démocratiques dans une société fondée sur le respect des droits de l'homme. Cette approche a été confirmée par l'adoption de la Charte européenne de la participation des jeunes à la vie municipale et régionale en 1992. La participation active des citoyens aux structures et institutions démocratiques représentatives est décisive pour la légitimité, la crédibilité et le fonctionnement des systèmes démocratiques. Le travail du Congrès se concentre sur les droits sociaux, le travail des jeunes, l'éducation interculturelle et la citoyenneté démocratique.

Le Congrès a adopté les textes suivants en rapport avec l'ODD 4 :

• REC 511 (2024) - Le Pacte des Nations Unies pour l’avenir : le rôle essentiel des collectivités locales et régionales dans le développement durable mondial

• REC 473 (2022) et RES 481 (2022) - L’avenir des jeunes ruraux - responsabilité des pouvoirs locaux et régionaux 

• RES 478 - Les enfants et les villes durables : lignes directrices et brochure pour les autorités locales et régionales

• REC 450 (2021) et RES 463 (2021) - Travail de jeunesse : le rôle des autorités locales et régionales

• REC433 (2019) et RES442 (2019) - Les droits sociaux des jeunes : le rôle des pouvoirs locaux et régionaux

• REC 414 (2018) and RES 428 (2018) - Enfants réfugiés non accompagnés : le rôle et les responsabilités des autorités locales et régionales

• RES414 (2017) - Eternellement jeune ? Le rôle des politiques et du travail de jeunesse aux niveaux local et régional dans le soutien de la transition des jeunes vers l’autonomie et la vie professionnelle

• REC 385 (2016) et RES 398 (2016) - Autonomie et frontières dans une Europe en évolution

• REC 387 (2015) - Vote à 16 ans - Conséquences sur la participation des jeunes au niveau local et régional

• REC 376 (2015) et RES 386 (2015) - Faire tomber les barrières à la participation des jeunes : adopter une lingua franca pour les autorités locales et régionales et les jeunes

• REC 382 (2015) et RES 392 (2015) - Défendre les droits de l'enfant en période d'austérité : Les responsabilités des collectivités locales et régionales

• RES (2015) - Tendances de la régionalisation dans les États membres du Conseil de l'Europe

• REC365 (2014) et RES375 (2014) - Promouvoir la diversité par l’éducation interculturelle et les stratégies de communication

• RES332 (2011) - Les outils des villes pour l’éducation à la citoyenneté démocratique

Les activités thématiques suivantes du Congrès sont particulièrement liées à l'ODD 4 :

• Participation des jeunes

• Droits humains

Le Congrès a publié les documents suivants relatifs à l'ODD 4 :

• Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale

• Droits de l'homme
• Participation des jeunes

• Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale
• Manuel sur les Droits de l'homme pour les élus locaux et régionaux
• Manuel sur les Droits de l'homme pour les élus locaux et régionaux vol.2 - droits sociaux