On assiste aujourd’hui en Europe à une régression de la démocratie. De nombreux citoyens mais aussi des personnalités politiques proposent des solutions simplistes à des problèmes complexes, incitent à la méfiance envers les institutions, ignorent les faits et tiennent des propos haineux à l’égard des groupes vulnérables et de ceux qui ne partagent pas leur point de vue. Ces réactions traduisent un manque de connaissance et de compréhension de la manière de traiter des questions toujours plus complexes, un phénomène qui est amplifié par les technologies numériques.
 

Le Conseil de l’Europe est très bien placé pour aider les décideurs, les acteurs du secteur éducatif et les jeunes à acquérir les compétences nécessaires pour construire et maintenir une véritable démocratie, au moyen d’initiatives telles que le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie, le Cadre européen commun de référence pour les langues et diverses recommandations du Comité des Ministres. Il travaille pour encourager les États membres, par l’intermédiaire de leurs ministères de l’Éducation, à développer un modèle d’éducation participative et plurielle, conçue pour engager une réflexion critique dans un environnement sécurisé ; il met également à disposition un ensemble de normes, d’outils et de pratiques qui peuvent être adaptés aux situations locales. Les écoles, les établissements d’enseignement supérieur et les universités, les agences spécialisées, les organisations non gouvernementales et les jeunes artisans de la démocratie sont également impliqués.