« L'histoire, la mémoire et l'attachement à la démocratie sont tous liés - et profondément enracinés - dans les communautés dans lesquelles nous vivons. Nous devons donc enseigner efficacement l'histoire régionale, imprégnée des valeurs européennes », a souligné Peter Drenth (Pays-Bas, PPE/CCE), rapporteur du Congrès sur l'enseignement de l'histoire régionale et rapporteur permanent adjoint sur les droits humains, à Bratislava (République slovaque) le 3 avril 2025.

S'exprimant lors de l'ouverture de la conférence annuelle d'EuroClio, il a mis en garde contre le risque de perte des connaissances historiques et de la foi en la démocratie chez les jeunes, et a souligné l'importance d'un enseignement régional de qualité de l'histoire dans le cadre de la réponse requise. « Un climat de recul démocratique et l'instrumentalisation de l'histoire sont des problèmes qui doivent être traités non seulement au niveau national, mais aussi au niveau régional », a souligné le rapporteur.

« Je prépare actuellement un rapport du Congrès qui se concentrera sur les responsabilités des autorités régionales dans l'enseignement de l'histoire et sur les défis auxquels les éducateurs sont confrontés. Relever ces défis est essentiel pour que l'histoire régionale puisse prendre sa place dans le contexte plus large de la compréhension nationale et internationale », a ajouté Peter Drenth.