La nouvelle échelle de phonologie du CECR est composée de trois sous-échelles : pour la Maîtrise phonologique générale, destinée à ceux qui souhaitent une simple mise à jour de l'échelle holistique de 2001, pour l’Articulation des sons et pour les Traits prosodiques. L’échelle élargit le champ de la compétence phonologique par rapport à l'échelle de 2001 et en supprime la notion de locuteur natif, dans le but général de fournir un soutien plus explicite aux enseignants.

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Intégrer de manière cohérente l’enseignement-apprentissage de la prononciation dans la formation initiale des enseignants de Français Langue Étrangère (2019 : Isabelle Mordellet-Roggenbuck)