Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire du CECR en pratique - Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR)

Retour Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire du CECR en pratique

CONFERENCE INTERNATIONALE

Le Conseil de l'Europe rassemble les expériences et les pratiques de toute l'Europe pour contribuer à l'éducation aux langues, au respect de la diversité culturelle et linguistique et à l'éducation inclusive pour tous.

Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire du CECR en pratique

Le Service de l'Education du Conseil de l'Europe a organisé une conférence internationale intitulée « Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire du CECR en pratique » qui a lieu à Strasbourg les 24-25 mai 2022.

Les objectifs de la conférence étaitent les suivants :

faire connaître les études de cas publiées dans le volume Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire en pratique ;
approfondir le concept du CECR de l'éducation aux langues inclusive, orientée vers l'action et plurilingue ;
maintenir l'élan de réflexion et de réforme dans l'enseignement des langues atteint avec le volume d'accompagnement du CECR et la série d'ateliers en ligne du CECR 2022 ;
valoriser les contributions des institutions et des éducateurs qui soutiennent les efforts du Conseil de l'Europe dans ce domaine.

Téléchargez la note conceptuelle et programme.

Téléchargez la synthèse (disponible uniquement en anglais).

Téléchargez la publication Enrichir l'enseignement des langues au XXIe siècle : Le volume complémentaire en pratique.

Voir Session 1 : Ouverture et présentations (01:54:52)

Voir Session 1 : Table ronde - Les messages clés du volume complémentaire du CECR (55:40)

Voir Session 2 : Présentations - Salle II - 1ère partie (01:43:38)

Voir Session 2 : Présentations - Salle II - 2ère partie (51:56)

Voir Session 3 : Présentations - Salle II (45:50)

Voir Session 4 : Rapports de l'atelier et du débat (13:20)

Voir Session 4 : Présentation de vidéos capsules neufs (13:12)

Voir Session 4 : Table ronde - Comment faire avancer l'éducation aux langues ? (50:15)

Strasbourg et en ligne 24-25 mai 2022

Diminuer la taille du texte
Augmenter la taille du texte
Imprimer la page

Voir toutes les actualités »

Le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer – Volume complémentaire élargit le champ de l'éducation aux langues, en reflétant les développements académiques et sociétaux depuis la publication du CECR en 2001. Il présente les principaux aspects du CECR pour l'enseignement et l'apprentissage sous une forme conviviale et contient l'ensemble complet des descripteurs étendus du CECR, qui remplacent l'ensemble de 2001. Ceux-ci comprennent désormais des descripteurs pour la médiation, l'interaction en ligne, la compétence plurilingue/pluriculturelle et les compétences en langue des signes. Les descripteurs illustratifs ont été adaptés avec des formulations incluant des modalités pour les langues des signes et tous les descripteurs sont désormais neutres en termes de genre.

Cette publication marque une étape cruciale dans l'engagement du Conseil de l'Europe en faveur de l'éducation aux langues, qui vise à protéger la diversité linguistique et culturelle, à promouvoir l'éducation plurilingue et interculturelle, à renforcer le droit à une éducation de qualité pour tous et à améliorer le dialogue interculturel, l'inclusion sociale et la démocratie.

La nouvelle version met à jour et étend le CECR 2001, qui a été conçu pour fournir une base transparente, cohérente et complète pour l'élaboration de programmes d'études et de lignes directrices en matière de langues, la conception de matériel d'enseignement et d'apprentissage et l'évaluation des compétences en langues étrangères.