L’Institut international des droits de l’Homme et de la paix (2IDHP) a organisé une session innovante de formation de formateurs/formatrices et de multiplicateurs/multiplicatrices en matière d’éducation aux droits humains, autour d’un programme construit avec des approches issues du Repères.
Cette activité a été organisée en coopération avec le Service de la Jeunesse du Conseil de l’Europe dans le cadre du projet La jeunesse revitalise la démocratie. Amnesty International France, la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) et le Ministère chargé des affaires jeunesse ont également contribué à cette activité en tant que partenaires.
Durant cinq jours, les participants ont travaillé ensemble pour concevoir des initiatives d’EDH adaptées aux besoins locaux, tout en renforçant la mise en œuvre de la Charte sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme(EDH/ECD). Le hackathon permet aux participants de renforcer des compétences et acquisitions de nouveaux outils pédagogiques innovants, afin de former des pairs autour des droits humains et de mener des actions de sensibilisation, d'éducation et de diffusion des droits dans son environnement. Les participants, issus d'un large éventail d'organisations de toute la France, ont préparé quatre projets sur les ressources numériques ou l'éducation aux droits de l'homme, dont un musée virtuel des droits de l'homme et une bibliothèque numérique vivante.
