Organisée au Centre européen de la jeunesse de Strasbourg du 16 au 20 février, cette activité a réuni 20 jeunes issus de différentes organisations étudiantes et des représentants des niveaux local, national et international, motivés par la promotion des valeurs fondamentales dans l'enseignement supérieur et le renforcement de la participation des étudiants à l'élaboration des politiques.
Le programme combinait des présentations interactives, des groupes de travail visant à sensibiliser davantage aux défis actuels des étudiants et de leurs représentants, une exploration dynamique d'un « musée du mouvement étudiant », une visite à la Cour européenne des droits de l'homme et des espaces ouverts pour exprimer de manière créative leurs visions et leurs plans concrets afin d'avoir un impact positif sur le présent et l'avenir du leadership étudiant.
« À mon avis, cette session d'étude trouve le juste équilibre entre apprentissage, inspiration et action concrète. La diversité des points de vue exprimés dans la salle a créé une énergie qui a rendu l'expérience plus riche et véritablement précieuse pour toutes les personnes impliquées, y compris l'équipe », a déclaré Katariina Järve, membre de l'équipe préparatoire.
La session d'étude a permis de mieux comprendre le processus de Bologne et l’Espace européen de l’enseignement supérieur, ainsi que leurs implications pour la participation des étudiants, en particulier en ce qui concerne l'espace européen de l'enseignement supérieur (EEES). Cette activité a également permis aux représentants étudiants d'acquérir des connaissances et des stratégies pour défendre, promouvoir et plaider en faveur des valeurs fondamentales de l'enseignement supérieur, et a renforcé leur capacité à influencer les politiques pertinentes et à tenir les institutions et les universités responsables de leurs engagements.
Au-delà de l'acquisition de nouvelles connaissances, les participants ont également commencé à travailler sur différents appels à l'action, des boîtes à outils personnalisées et du matériel de campagne numérique afin de défendre, de participer à la prise de décision et de susciter des changements significatifs dans la représentation des étudiants dans leur propre réalité.
La session a été organisée par le Service de la jeunesse du Conseil de l'Europe, en coopération avec l'ESU-Union des étudiants européens
Pour plus d'informations, veuillez consulter la page web dédiée à la session d'étude.
