La revisione è una delle parti essenziali del ciclo di apprendimento esperienziale, che è alla base dell’approccio utilizzato in questo manuale di educazione ai diritti umani. Le attività seguenti sono modi semplici e divertenti con cui aiutare le persone ad imparare dalle proprie esperienze. Possono essere utilizzate al termine di un’attività di Compass, ma non devono sostituire un debriefing e una valutazione dettagliati. Sono perlopiù utili al termine di un corso di formazione di un giorno oppure al termine di un periodo di formazione più lungo per far riflettere i partecipanti in generale su che cosa e come hanno imparato. Tali attività sono utili anche quando il facilitatore vuole ottenere dei feedback veloci.

• Il diritto all’educazione ai diritti umani
• Il diritto all’educazione
• Il diritto alla partecipazione

• Sviluppare conoscenza e comprensione dei temi legati ai diritti umani attraverso l’esperienza
• Sviluppare pensiero critico
• Mantenere l’abitudine a riflettere sull’esperienza come fonte di apprendimento
• Sostenere la valutazione dei processi di apprendimento