Objectif : Pour les personnes migrantes et réfugiées, l’intégration professionnelle est indispensable pour prendre un nouveau départ dans le pays d’accueil. Dans ce processus, la reconnaissance de leurs qualifications et compétences, qu’elles ont acquises de manière formelle, mais surtout non formelle et informelle, est déterminante. Les outils SCOUT facilitent la reconnaissance de leurs qualifications et compétences en donnant aux conseillers les moyens de les évaluer et de les prouver
Point de départ : La plupart des systèmes, alors même qu’ils ciblent les groupes défavorisés, ne sont pas adaptés aux besoins des personnes migrantes et réfugiées, qui doivent souvent adapter ou perfectionner leurs connaissances et compétences en fonction des normes de travail et de la culture du travail du pays d’accueil, surtout si elles n’ont pas pu travailler pendant plusieurs années à cause de l’exil et de la longueur des procédures d’asile. Reprendre des études pour obtenir un diplôme ou un certificat pourrait leur donner accès au marché du travail, mais pour y parvenir, elles doivent prouver leurs compétences, ce qui peut s’avérer difficile.
La reconnaissance des qualifications et des acquis est fondamentale pour les personnes qui ont quitté leur pays, de gré ou de force. Pour les personnes migrantes, il est particulièrement important de faire reconnaître des apprentissages découlant d’activités quotidiennes liées au travail, à la famille ou aux loisirs, par exemple, ainsi que des compétences qui n’ont pas été acquises dans un établissement d’enseignement ou de formation. En résumé, les personnes migrantes doivent absolument rendre visibles leurs compétences informelles et non formelles et les faire valider.
Processus : « SCOUT : aSsessing Competences fOr fUTure » est un projet européen coordonné par l’Institut allemand pour l’éducation des adultes (DIE) (German Institute for Adult Education – Leibniz Centre for Lifelong Learning (DIE)) et financé par la Commission européenne dans le cadre du programme Erasmus+ [KA204 – Partenariats stratégiques pour l’éducation des adultes] / Code du projet : 2017-1-DE02-KA204-004194). Il est mis en œuvre dans six pays (Allemagne, Espagne, Suède, Autriche, Slovénie et Grèce). SCOUT a été mis en œuvre par le centre de formation professionnelle DAFNI, partenaire du projet à Patras (Grèce), associé à la stratégie interculturelle de la ville et au plan d’action local pour l’intégration des personnes migrantes.
SCOUT facilite la reconnaissance des qualifications et des compétences des personnes migrantes grâce à un ensemble d’outils qui permettent aux conseiller·ères d’évaluer et de prouver ces compétences. Grâce à l’analyse de leurs compétences et avec l’aide des conseiller·ères, les nouveaux·elles migrant·es pourront plus facilement accéder à l’emploi ou à la formation qui correspond le mieux à leurs compétences. L’objectif global de SCOUT est donc de soutenir la stratégie « Europe 2020 » en favorisant la croissance inclusive, en contribuant à améliorer la participation au marché du travail, à développer l’acquisition de compétences et à lutter contre la pauvreté.
Dans un premier temps, tous les pays partenaires ont analysé la situation actuelle de l’évaluation des compétences des personnes migrantes. Ils ont défini des exemples de bonnes pratiques et déterminé leurs besoins, puis compilé les résultats dans un rapport transnational. L’analyse des besoins a servi de base à l’élaboration de l’outil SCOUT. Une étude approfondie des outils d’évaluation des compétences des migrant·es a ensuite été menée dans tous les pays partenaires. Ils ont été passés au crible, 20 ont été sélectionnés et méthodiquement regroupés dans la boîte à outils SCOUT. Celle-ci propose des outils pratiques qui permettent aux conseiller·ères qui travaillent avec les migrant·es d’évaluer leurs compétences en les aidant à avoir accès à leurs expériences antérieures (éducation, formation ou emploi). ProfilPASS est l’outil d’évaluation des compétences des migrant·es ; rédigé dans un langage simple, il contient des visuels et des pictogrammes. Il fait partie de la boîte à outils SCOUT, qui comprend un programme et un manuel servant de base à la formation des conseiller·ères en formation des adultes. Les conseiller·ères formé·es utilisent l’outil ProfilPASS et aident les migrant·es à évaluer leurs compétences.
Impact : La facilité d’utilisation des outils a été très appréciée. Les personnes migrantes sont satisfaites de ces tests, dans lesquels elles voient une aide pour évaluer leurs compétences, identifier leurs objectifs à court et à long terme et constituer leur dossier professionnel. Elles confirment que l’évaluation de leurs compétences leur a permis de trouver un emploi, un stage ou un programme de formation qui leur correspond. Patras encourage donc les membres des associations de personnes migrantes à suivre une formation pour devenir conseiller·ères, afin qu’ils·elles apprennent à utiliser les outils et puissent ensuite proposer aux autres membres d’évaluer leurs compétences.
Les outils ont également été présentés aux organisations d’employeur·euses et aux associations professionnelles, qui les ont intégrés dans leurs méthodes d’évaluation. Tous les services sont fournis gratuitement et seront maintenus après la fin du projet. Ils suscitent un intérêt constant, car ils sont considérés comme très utiles dans le processus d’intégration des personnes migrantes dans le pays d’accueil.
Remarque : Le programme ERASMUS de l’UE a qualifié les outils SCOUT de « bonnes pratiques ».
Principal document de référence
- https://scout.profilpass-international.eu/index.php?article_id=127&clang=1 (disponible en anglais uniquement)
