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Repères
Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les jeunes

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      • L’éducation aux droits de l’homme
      • Approches de l’éducation aux droits de l’homme dans Repères
      • Utiliser Repères pour l’éducation aux droits de l’homme
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      • Le calendrier des droits de l’homme
      • Activités d’introduction
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      • Des actions simples pour les droits de l’homme
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      • Les droits de l’homme, c’est quoi ?
      • L’évolution des droits de l’homme
      • La protection juridique des droits de l’homme
      • Le militantisme et le rôle des ONG
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  1. Démocratie et dignité humaine
  2. Repères
  1. Plan du site/
  2. Chapitre 4/

Chapitre 4

Chapitre 4 - Comprendre les droits de l’homme

Introduction

Les droits de l'homme, c'est quoi?

Les valeurs clés
Les caractéristiques des droits de l’homme
Aperçu historique
Les droits de l’homme dans le monde
Comment utiliser nos droits ?
Dilemmes et abus

L'évolution des droits de l'homme

Des promesses, toujours des promesses
Quels droits possédons-nous ?
Les progrès de la science

La protection juridique des droits de l'homme

Les droits de l’homme intérieurs
Les droits de l’homme sont reconnus par des conventions
Les instruments internationaux clés
L’application des droits de l’homme
Est-ce suffisant ?

Le militantisme et le rôle des ONG

Les ONG, qu’est-ce que c’est ?
Les diverses ONG de droits de l’homme
Comment influent-elles sur le processus ?
Exemples d’actions militantes couronnées de succès

Questions et réponses

Enigmes

 
Chapitres Chapitres
  • Chapitre 1 – L’éducation aux droits de l’homme et Repères: introduction
  • Chapitre 2 – Méthodes et activités pratiques pour l’éducation aux droits de l’homme
  • Chapitre 3 – Agir pour les droits de l’homme
  • Chapitre 4 – Comprendre les droits de l’homme
  • Chapitre 5 – Informations de référence sur les thèmes généraux
  • Annexes
  • Glossaire
  •  Table des matières
  • Thèmes généraux relatifs aux droits de l'homme
  • Liste des activités
  • Calendrier des droits de l'homme
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