У вправі погода використовується як метафора для позначення почуттів.
Час виконання: 30 хвилин
 
Матеріали
• Папір та олівці на вибір

Інструкції

1. Коротко поясніть учасникам/учасницям, що погоду вони будуть використовувати як ме­тафору для позначення своїх почуттів.
2. Дайте учасникам 5–10 хвилин подумати про сьогоднішнє/семінарське/проєктне завдан­ня, у якому вони беруть участь. Нехай вони запитають себе: «Чи подобається мені те, що я роблю? Що мені це дає? Чи принесе це якусь користь?»
3. Потім запропонуйте кожному по черзі розповісти, як вони почуваються, кажучи про це мовою прогнозу погоди.

Поради фасилітатору/фасилітаторці

Коли ви будете пояснювати ідею метафори, наведіть декілька прикладів. Наприклад: «Мій день розпочався з незначного туману. Ближче до обіду розпочалася злива. Декілька невеликих дощиків накрапали після обіду, але на вечір виглянуло сонечко». Це означає, що я розпочав/ розпочала трохи сумніваючись або невпевнено, потім стало дійсно важко. Після обіду справи змінилися на краще, а зараз, наприкінці, я відчуваю, що дуже багато чому навчився/навчилася.

 

Варіації

Замість усного опису учасники можуть намалювати погоду.

Ви можете використовувати цю основну ідею для того, щоб виразити свої почуття на кшталт проєкту коментарю футбольного або хокейного матчу, або будь-якої іншої події, в контексті звернення до учасників/учасниць.