İnsan Hüquqları üzrə təhsil və Kompas: ümumi məlumat

İnsan hüquqları üzrə təhsilin təqdimatı

İnsan hüquqları nədir?
İnsan hüquqları üzrə təhsilin xarakterizə edilməsi
İnsan hüquqları üzrə təhsil başlıca insan hüququdur
Birləşmiş Millətlər Təşkilatında insan hüquqları üzrə təhsil
Avropada insan hüquqları üzrə təhsil
Gənclər siyasəti və insan hüquqları üzrə təhsil
Gənclər üçün insan hüquqları üzrə təhsil
İnsan hüquqları mədəniyyətinə doğru

Kompasda insan hüquqları üzrə təhsilə yanaşmalar

İnsan hüquqları üzrə təhsil müxtəlif təhsil sistemlərində
Kompasda insan hüquqları üzrə təhsilin pedaqoji əsası
İnsan hüquqları üzrə təhsil, proses və nəticə
İnsan hüquqları üzrə təhsil və digər təhsil sahələri
İnsan hüquqları təhsilinin gənclərlə işə daxil edilməsi ilə bağlı ən çox ünvanlanan suallar

Kompasın İnsan Hüquqları üzrə Təhsildə istifadəsi

Kompasda olanlar
Fasilitatorluq
İstifadəçilər üçün ümumi məsləhətlər
Məşğələlərin yerinə yetirilməsi üzrə ümumi məsləhətlər
Kompasın məşğələlərinin sizin ehtiyaclarınıza uyğunlaşdırılması
Müəllimlər üçün xüsusi qeydlər
Kompasın məşğələlərini əsaslandıran sadə metodlar

2-ci Fəsil – İnsan Hüquqları Təhsili üzrə praktiki məşğələlər və metodlar

Məşğələlərin qısa məzmunu

  1. 3 əşya
  2. Slipivildə məscid
  3. Dərmanların əldə olunması
  4. Bunu həyata keçirin
  5. Hər kəs Fərqli - Hər kəs Bərabər
  6. Aşığın hekayəsi
  7. İnananlar
  8. Ehtiyatlı olun, biz görürük
  9. İçəri girə bilərəm?
  10. Çahal Böyük Britaniyaya qarşı
  11. Eynəklərinizi dəyişin
  12. Uşaqların hüquqları
  13. Müxtəlif maaşlar
  14. Alternativlərimiz var?
  15. Ailədaxili işlər
  16. Dosta
  17. Sözün şəklini çəkin oyunu
  18. Hər kəs üçün təhsil?
  19. Seçkiqabağı kampaniya
  20. Hüquq mübarizləri
  21. Barmaqlar və baş barmaqlar
  22. Gül gücü
  23. Ön səhifə
  24. Qadın və kişi qəhrəmanlar
  25. Bizə nə qədər lazımdır?
  26. Mən işləmək istəyirəm
  27. Bircə dəqiqə
  28. Dil baryeri
  29. Qoy hər bir səs eşidilsin
  30. Gəlin cins barəsində danışaq
  31. Makah balina ovu
  32. Əlaqələrin qurulması
  33. Yaddaş etiketləri
  34. Mənim həyatım tamaşa deyil
  35. Nərdivanda
  36. Bizim gələcəyimiz
  37. Bərabərlik ölkəsinə yol
  38. Şəkillərlə oynamaq
  39. Elektrik stansiyası
  40. İrqçiliklə mübarizə
  41. Hüquqlar Binqosu
  42. Güc və var-dövlət üçün mübarizə
  43. Bacarığı görün
  44. Tezliklə köhnələcək
  45. Hamı üçün idman
  46. Bir addım irəli atın
  47. İki şəhərin nağılı
  48. Terrorizm
  49. Daş atmaq
  50. Vaxt şkalaları
  51. Səs vermək və ya verməmək
  52. Həmkarlar İttifaqı görüşü
  53. Həyatımdakı zorakılıq
  54. Həyat şəbəkəsi
  55. Sabah gələndə
  56. Harada dayanırsınız?
  57. Mən kiməm?
  58. İş və uşaqlar

Mövzular, xülasə və əlaqəli hüquqlar üzrə ümumi cədvəl

İnsan Hüquqları Təqvimi

Yeni başlayanlar

  1. Kompas kitabdan daha artıqdır.
  2. Əyləşin!
  3. “Mən..yaxşıyam”
  4. Gözəl (Beautiful) Benjamin və Sevimli (Lovely) Leyla
  5. Düyünlər
  6. Xallar döşəmədədir
  7. Döşəmədə əlifba

Nəzərdən keçirmə üçün tapşırıqlar

  1. Yekun oyun
  2. Yuxarı və Aşağı
  3. Nəzər nöqtələri
  4. Hava proqnozu
  5. Xəbərlərə çıxın
  6. Bel çantası

3-cü Fəsil – İnsan Hüquqları uğrunda hərəkətə keçmək

Bu Fəsil haqqında

İnsan Hüquqları üzrə təhsil və aktivizm

Aktivizm nədir?
“Hərəkətə keçmək” nədir?
Qrup nə vaxt hərəkətə keçə bilər?

İnsan hüquqları uğrunda sadə fəaliyyət

İctimai fəaliyyət
Gənclərin tədrisi
Özün hərəkətə keçmək
Dövlət nümayəndələrinin siyasətini və ya davranışını dəyişmək
Digər qruplar və ya hərəkatlarla əlaqə yaratmaq
Sübut toplamaq

Fəaliyyət planı hazırlamaq

Başlamazdan əvvəl
Fəaliyyəti planlaşdırmaq
Təşkilatlanmaq
Təhlil və qiymətləndirmə

4-cü Fəsil İnsan Hüquqlarını Başa düşmək

GİRİŞ

İNSAN HÜQUQLARI NƏLƏRDİR?

Əsas dəyərlər
İnsan hüquqlarının xarakteristikası
Tarixi çərçivə
Dünya üzrə insan hüquqları
Hüquqlarımızdan necə istifadə edə bilərik?
İnsan Hüquqları Dilemmaları

İNSAN HÜQUQLARININ TƏKAMÜLÜ

Vədlər, vədlər
Bizim hüquqlarımız nələrdir?
Elmin irəliləməsi

İNSAN HÜQUQLARININ HÜQUQİ MÜDAFİƏSİ

Ölkədaxili İnsan Hüquqları
Müqavilələrdə tanınmış insan hüquqları
Əsas beynəlxalq sənədlər
İnsan hüquqlarını tətbiq etmək
Bu, kifayətdir?

İNSAN HÜQUQLARI AKTİVİZMİ VƏ QHT-LƏRİN ROLU

QHT-lər nələrdir?
İnsan hüquqları QHT-lərinin növləri
Onlar prosesə necə təsir edirlər?
Uğurlu aktivizm nümunələri

İNSAN HÜQUQLARI BARƏDƏ SUALLAR VƏ CAVABLAR

ÇƏTİN TAPŞIRIQLAR

5-ci Fəsil - Qlobal İnsan Hüquqları Mövzuları üzrə Ümumi Məlumat

Mövzuların xülasəsi

Uşaqlar
Vətəndaşlıq və İştirak
Mədəniyyət və İdman
Demokratiya
Əlillik və Əlillərə qarşı Ayrı-seçkilik
Ayrı-seçkilik və Dözümsüzlük
Təhsil
Ətraf Mühit
Gender
Qloballaşma
Sağlamlıq
KİV
Miqrasiya
Sülh və Zorakılıq
Yoxsulluq
Din və İnam
Tarixi Yaddaş
Müharibə və Terrorizm
Əmək
 

Əlavələr - SEÇİLMİŞ BEYNƏLXALQ İNSAN HÜQUQLARI VASİTƏLƏRİ

Əsas İnsan Hüquqları Vasitələrinin ratifikasiya vəziyyəti

Birləşmiş Millətlər Təşkilatı

Ümumdünya İnsan Hüquqları Bəyannaməsi (xülasə)
Ümumdünya İnsan Hüquqları Bəyannaməsi (tam versiya)
Mülki və siyasi hüquqlar haqqında Beynəlxalq Pakt (xülasə)
İqtisadi, sosial və mədəni hüquqlar haqqında Beynəlxalq Pakt (xülasə)
İrqçilik və Ayrı-seçkiliyin Aradan qaldırılması üzrə Konvensiya
Uşaq Hüquqları Konvensiyası (xülasə)
Qadınlara qarşı Ayrı-seçkiliyin Bütün Formalarının Aradan qaldırılması üzrə Konvensiya (xülasə)
Bütün Şəxslərin Məcburi İtkin düşmədən Qorunması üzrə Konvensiya (xülasə)
Əlillərin Hüquqları üzrə Konvensiya (xülasə)

Avropa Şurası

Avropa İnsan Hüquqları Konvensiyası (xülasə)
Avropa İnsan Hüquqları Konvensiyası (tam versiya)
Avropa Sosial Xartiyası (qısa təqdimat)
Milli Azlıqların Müdafiəsi haqqında Çərçivə Konvensiyası (xülasə)
Regional və ya Azlıqların Dilləri üzrə Avropa Xartiyası (xülasə)
İnsan alverinə qarşı mübarizə haqqında Konvensiya
Avropa Şurası Demokratik Vətəndaşlıq və İnsan Hüquqları Təhsili Xartiyası

LÜĞƏT