
Publications


Compétences pour une culture de la démocratie
Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (2018)
ISBN: 978-92-871-8573-0
Volume 1: Contexte, concepts et modèle
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Volume 2: Descripteurs de compétences
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Volume 3: Orientation pour la mise en oeuvre
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Reference Framework of Competences for Democratic Culture - Teacher reflection tool - Self-reflection (2021)
ISBN 978-92-871- 8850-2
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Descriptors of competences for democratic culture for young learners
ISBN 978-92-871-9114-4
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Assessing Competences for Democratic Culture (2021)
ISBN 978-92-871-8839-7
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Le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie - En résumé (2021)
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A portfolio of competences for democratic culture - Standard version (2021)
ISBN 978-92-871-8756-7
Un outil précieux qui peut être utilisé pour favoriser et soutenir le développement des compétences démocratiques et interculturelles chez les apprenants à partir de 10-11 ans environ.
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A portfolio of competences for democratic culture - Young learners version (2021)
ISBN 978-92-871-8757-4
Un outil précieux qui peut être utilisé pour favoriser et soutenir le développement des compétences démocratiques et interculturelles chez les jeunes apprenants, c'est-à-dire les enfants jusqu'à l'âge de 10-11 ans environ.
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Reference framework of competences for democratic culture (RFCDC) - Competences for democratic culture and the importance of language (2020)
ISBN 978-92-871-8706-2
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Aussi disponible en anglais
Reference framework of competences for democratic culture (RFCDC) - Guidance document for higher education (2020)
ISBN 978-92-871-9021-5
Cette publication explore la manière dont le Cadre de Référence des Compétences pour une Culture de la Démocratie (RFCDC) peut être utilisé dans l'enseignement supérieur. Ce document d'orientation offre des suggestions pour l'enseignement, l'apprentissage et la politique institutionnelle.
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Compétences pour une culture de la démocratie – Vivre ensemble sur un pied d’égalité dans des sociétés démocratiques et culturellement diverses (2016)
ISBN: 978-92-871-8249-4
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Enseignement supérieur et recherche
La réponse de l’enseignement supérieur à la pandémie de COVID-19 - Construire un avenir plus durable et plus démocratique
Série Enseignement Supérieur du Conseil de l'Europe, Volume 25 (2021)
ISBN 978-92-871-8823-6
Le livre décrit les différentes façons dont l'enseignement supérieur fait face à la pandémie de COVID-19. Il est conçu pour aider les universités, en particulier leur personnel et leurs étudiants, ainsi que leurs partenaires, à contribuer à un avenir plus durable et plus démocratique.
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Academic freedom, institutional autonomy and the future of democracy
Série Enseignement Supérieur du Conseil de l'Europe, Volume 24 (2020)
ISBN 978-92-871-9018-5
S'appuyant sur le Forum Mondial qui s'est tenu à Strasbourg en juin 2019, des auteurs d'Europe, d'Amérique du Nord, d'Asie, d'Australie et de la région méditerranéenne explorent l'importance de la liberté académique et de l'autonomie institutionnelle pour la démocratie.
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Monitoring the implementation of the Lisbon Recognition Convention
Série Enseignement Supérieur du Conseil de l'Europe, Volume 23 (2019)
ISBN 97-92-871-8551-8
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Higher education for diversity, social inclusion and community
Série Enseignement Supérieur du Conseil de l'Europe, Volume 22 (2018)
ISBN: 978-92-871-8592-1
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Education à la citoyenneté numérique
Brochures de présentation et publication
Brochures de présentation:
"Une nouvelle année a commencé" pour les parents
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Disponible également dans 10 autres versions linguistiques
"Une nouvelle année a commencé" pour les enseignants
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Disponible également dans 10 autres versions linguistiques
Célébrer la journée internationale des droits de l’enfant pour les parents
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Disponible également dans 12 autres versions linguistiques
Célébrer la journée internationale des droits de l’enfant pour les enseignants
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Disponible également dans 12 autres versions linguistiques
La rentrée des classes pour les parents
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Disponible également dans 16 autres versions linguistiques
La rentrée des classes pour les enseignants
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Disponible également dans 16 autres versions linguistiques
Agissez pour éliminer l’exclusion et le harcèlement en ligne et hors ligne ! pour les parents
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Disponible également dans 17 autres versions linguistiques
Agissez pour éliminer l’exclusion et le harcèlement en ligne et hors ligne ! pour les enseignants
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Disponible également dans 17 autres versions linguistiques
Publications :
Educating for a video game culture - A map for teachers and parents (2021)
(Eduquer pour une culture du jeu vidéo - Une carte pour les enseignants et les parents)
ISBN 978-92-871-9016-1
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Digital citizenship education - Trainers' Pack (2020)
ISBN 978-92-871-8981-3
Pour des informations sur les compétences requises, les activités de formation et les outils d'évaluation pour l'éducation à la citoyenneté démocratique.
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Manuel d'éducation à la citoyenneté numérique - Etre enfant à l'ère de la technologie (2019)
ISBN 978-92-871-8734-5
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Disponible également en anglais
Digital Citizenship Education Vol I - Overview and new perspectives (2017)
ISBN: 978-92-871-8432-0
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Digital Citizenship Education Vol II - Multi-stakeholder consultation report (2017)
ISBN: 978-92-871-8433-7
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Enseignement de l'histoire
Développer une culture de la coopération par l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire (2016)
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Un dépliant d’information présentant le livre électronique a été traduit dans plusieurs langues, disponible ici.
Histoires partagées pour une Europe sans clivages (2014)
En savoir plus sur cette publication
Cette publication est également disponible en anglais, grec et estonien ici
Un dépliant d’information présentant le livre électronique a été traduit dans plusieurs langues, disponible ici.

Mémoire de l'Holocauste et prévention des crimes contre l'humanité
Queer in Europe during the second World War (2018)
ISBN: 978-92-871-8464-1
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Les victimes du nazisme – Destins spécifiques. Fiches pédagogiques pour les enseignants (2015)

Politiques et pratiques linguistiques
Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer - Volume complémentaire (2020)
ISBN 978-92-871-8621-8
Un manuel "incontournable" destiné à promouvoir une éducation plurilingue de qualité, à faciliter une plus grande mobilité sociale et à stimuler la réflexion et les échanges entre les professionnels des langues pour l'élaboration des programmes d'études et la formation des enseignants.
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Guide pour le développement et la mise en oeuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle (2016)
ISBN: 978-92-871-8234-0
Guide pour l'élaboration des curriculums et pour la formation des enseignants. Les dimensions linguistiques de tous les matières scolaires (2016)
ISBN 978-92-871-8231-9
L'intégration linguistique des migrants adultes: d'un pays à l'autre, d'une langue à l'autre (2014)
ISBN: 978-92-871-7870-1
En savoir plus sur l'intégration linguistique des migrants adultes (LIAM)
Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (2021)
Volume complumentaire
ISBN 978-92-871-8646-1
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Ethique, transparence et intégrité dans l'éducation
Plateforme du Conseil de l’Europe sur l’éthique, la transparence et l’intégrité dans l’éducation
Volume 1 – 7ème session du Forum de Prague (2016)
ISBN: 978-92-871-8308-8
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Volume 2 - Principes éthiques (2016)
ISBN: 978-92-871-8309-5
Télécharger la publication. Aussi disponible en anglais et en russe
Volume 3 - Comportement éthique de tous les acteurs de l'éducation (2016)
ISBN: 978-92-871-8311-5
Télécharger la publication. Aussi disponible en anglais et en russe
Volume 4 - Codes de conduite pour les enseignants en Europe : Étude de fond (2017)
ISBN:978-92-871-8417-7
Télécharger la publication. Aussi disponible en anglais
Volume 5 - Etude des politiques d'intégrité dans l'enseignement supérieur en Europe du sud-est (2018)
ISBN : 978-92-871-8514-3
Télécharger la publication. Aussi disponible en anglais
Volume 6 - Project on Academic Integrity in Armenia, Azerbaijan, Georgia, Kazakhstan and Turkey (2021)
ISBN 978-92-871-9111-3
Citoyenneté démocratique et dialogue interculturel
Counter-radicalisation in the classroom - The challenges of counterradicalisation policies in education in the Council of Europe member states (2020)
ISBN 978-92-871- 8704-8
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Signposts teacher training module - Teaching about religions and non-religious world views in intercultural education (2020)
ISBN 978-92-871-8948-6
Partant de la nécessité de traiter les visions du monde religieuses et non religieuses dans l'éducation interculturelle, Signposts constitue un modèle pour aborder la diversité et la controverse, en aidant les décideurs politiques, les concepteurs de programmes et les formateurs d'enseignants à répondre efficacement aux nouvelles situations et aux nouveaux défis auxquels le monde est confronté chaque jour.
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Learning to live together (2020)
ISBN 978-92-871-8598-3
Ce rapport examine la manière dont la démocratie et les droits de l'homme sont promus par l'éducation en Europe aujourd'hui et propose des priorités d'action.
Il montre que dans tous les États membres du Conseil de l'Europe, l'éducation est de plus en plus reconnue comme un outil de lutte contre la radicalisation conduisant au terrorisme...
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Bullying: Perspectives, Practices and Insights (2017)
ISBN: 978-92-871-8352-1
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Apprendre à vivre ensemble. Rapport du Conseil de l'Europe sur la situation de l'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme en Europe (2017)
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Inclusive Study of Religions and World Views in Schools: Signposts from the Council of Europe (2016)
ISBN 074916GBR
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Intersections du Conseil de l'Europe - Politiques et pratiques pour l'enseignement des religions et des visions non religieuses du monde en éducation interculturelle (2014)
ISBN 978-92-871-8123-7
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