Les enfants ont besoin d’une protection particulière lorsqu'ils sont en ligne et doivent apprendre à éviter les dangers et utiliser au mieux internet. A cette fin, les enfants doivent devenir des citoyens numériques. Internet offre aux enfants une multitude de possibilités, mais les expose aussi à des risques susceptibles de porter préjudice à leurs droits humains. Certains de ces risques comprennent le cyber‑harcèlement, des qeustions concernant la protection des données, la sollicitation d’enfants en ligne à des fins sexuelles (« grooming »), la cybercriminalité et la pornographie enfantine.

La Stratégie pour les droits de l’enfant (2016‑2021) met l’accent sur les droits des enfants sur internet, renforcé récemment par la nouvelle Recommandation CM/Rec(2018)7 du Comité des Ministres aux États membres sur les Lignes directrices relatives au respect, à la protection et à la réalisation des droits de l’enfant dans l’environnement numérique.

Les libertés fondamentales s’appliquent pleinement en ligne et hors ligne, comme le souligne le Comité des Ministres dans le Guide des droits de l’homme pour les utilisateurs d’internet. Le guide informe les utilisateurs d’internet sur la manière dont les droits humains s’appliquent en ligne et fait de la protection des enfants l’un de ses sept piliers principaux.

Le Manuel de maîtrise de l'Internet, récemment révisé, est un outil permettant aux enfants, aux parents, aux enseignants et aux décideurs de tirer le meilleur parti d'Internet et de préparer les générations futures à utiliser Internet en toute sécurité et en toute connaissance de cause.

Pour aider les enfants à comprendre internet et acquérir les compétences nécessaires pour devenir des citoyens numériques, le Conseil de l’Europe a développé un jeu éducatif en ligne : The Wild Web Woods (« A travers la fôret sauvage du Web»)

MANUEL DE MAITRISE DE L'INTERNET MANUEL DE MAITRISE DE L'INTERNET