La Convention de Lanzarote exige des Parties qu’elles encouragent la participation des enfants, selon leur stade de développement, à l’élaboration et à la mise en œuvre des politiques, des programmes publics ou autres portant sur la lutte contre l’exploitation et les abus sexuels concernant des enfants, à l'article 9 (1). Le droit des enfants à participer à la mise en œuvre de la Convention de Lanzarote est également solidement ancré dans la Stratégie du Conseil de l'Europe pour les droits de l'enfant (2022 - 2027) et dans la Recommandation du Comité des Ministres sur la participation des enfants et des jeunes de moins de 18 ans.

En conséquence, le Comité de Lanzarote a adopté des Lignes directrices sur la mise en œuvre de la participation des enfants et a mené une consultation des enfants au cours de son 2e cycle de suivi. En conséquence, 306 enfants de 10 Etats parties* ont participé aux consultations. Les participants ont été sélectionnés parmi des enfants âgés de 11 à 18 ans, en encourageant la participation d'enfants en situation de vulnérabilité et d'origines diverses, et en tenant compte de la parité. Les contributions des enfants ont été prises en compte par le Comité de Lanzarote dans la préparation du rapport de mise en œuvre sur « La protection des enfants contre l'exploitation et les abus sexuels facilités par les technologies de l'information et de la communication : répondre aux défis soulevés par les images et/ou vidéos à caractère sexuel autogénérées par les enfants ». Elles sont résumées dans le premier chapitre du rapport, sont reprises dans plusieurs autres chapitres et certaines des recommandations du Comité de Lanzarote aux Etats parties sont basées sur leurs suggestions.

À la suite de cette première initiative, afin de soutenir la participation des enfants aux activités futures du Comité de Lanzarote et à la Journée européenne pour la protection des enfants contre l’exploitation et les abus sexuels, le secrétariat du Comité de Lanzarote a préparé des lignes directrices afin d'aider les facilitateurs à interagir avec les enfants de manière constructive et respectueuse.

Les enfants et les jeunes ont également participé à l'élaboration d'outils de sensibilisation tels que « Parle à quelqu'un de confiance » et « Alors c'est ça les abus sexuels ? », expliquant de manière adaptée aux enfants les droits qui leur sont conférés par la convention de Lanzarote.

 

* Albanie, Bulgarie, Chypre, Géorgie, Hongrie, Italie, République de Moldavie, Portugal, Serbie et Ukraine.

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Nouveau guide du Conseil de l’Europe sur la parentalité numérique

Pour promouvoir et soutenir concrètement les approches positives de la parentalité numérique, le Conseil de l'Europe a publié un nouvel outil d'orientation sur "La parentalité à l'ère du numérique" contenant des "approches parentales positives pour différents scénarios". Le guide promeut l'idée que les pratiques parentales positives, basées sur une communication ouverte et la confiance, devraient être étendues au monde en ligne, et fournit des conseils pratiques sur la manière de réagir, en tant que parent ou gardien, aux situations critiques rencontrées par les enfants. De même, les parents et les éducateurs sont invités à surveiller de près leurs propres comportements lorsqu'ils partagent en ligne (des images par exemple) ou utilisent régulièrement les technologies numériques tout au long de la journée.

Conformément à un précédent guide sur la parentalité numérique (2017), au Manuel de maîtrise de l'Internet (2017) et aux normes pertinentes du Conseil de l'Europe, telles que la CM/Rec(2018)7 sur les Lignes directrices pour la protection, le respect et la réalisation des droits de l'enfant dans l'environnement numérique, notre Organisation continue de préconiser une approche équilibrée, à la fois pour soutenir l'égalité des chances des enfants dans l'accès aux technologies numériques et pour les protéger des dangers.

Strasbourg 6 novembre 2020
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