Chaque année, les divers comités et institutions du Conseil de l'Europe publient de nombreux rapports, décisions et arrêts qui ont un effet profond sur le développement des droits des enfants.

Les décisions et les rapports des organes les plus influents du Conseil de l'Europe sont accessibles par l’intermédiaire de bases de données en ligne. Ces organes sont les suivants :


Cour européenne des droits de l'homme

La Cour européenne des droits de l'homme statue sur des requêtes individuelles ou des Etats alléguant des violations des droits énoncés dans la Convention européenne des droits de l'homme. Les 47 Etats membres du Conseil de l'Europe ont ratifié la Convention et ont donc accès à la Cour qui est souvent saisie d’affaires ayant trait aux droits des enfants.

 Base de données HUDOC de la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme
 Theseus – base de données de la jurisprudence sur les droits des enfants

Theseus a été mis en place sous la supervision de la Division de la recherche de la Cour et comprend la jurisprudence de la Cour sur les droits des enfants.

Le service de presse de la Cour a élaboré des fiches thématiques sur la jurisprudence de la Cour relative aux droits des enfants.


 Charte sociale européenne

Le Comité européen des Droits sociaux contrôle la conformité du droit et de la pratique des Etats parties avec la Charte sociale européenne qui complète la Convention européenne des droits de l'homme dans le domaine des droits économiques et sociaux. Bon nombre des droits énoncés dans la Charte ont exclusivement trait aux enfants, comme l’article 7 (droit des enfants et des adolescents à la protection) et l’article 17 (droit des enfants et des adolescents à une protection sociale, juridique et économique). La procédure de réclamations collectives permet à certaines organisations de présenter des plaintes auprès du Comité européen des Droits sociaux en cas de violation de la Charte. Le Comité adopte ensuite des décisions relatives aux réclamations.

 Base de données de la jurisprudence du Comité européen des Droits sociaux
 Fiche thématique sur les droits de l’enfant dans la Charte sociale européenne


Comité européen pour la prévention de la torture et des peines ou traitements inhumains ou dégradants (CPT)

Le CPT est un mécanisme non judiciaire à caractère préventif qui protège les personnes privées de liberté contre la torture et les autres formes de mauvais traitements. A cet effet, il organise des visites de lieux de détention pour savoir comment les personnes privées de liberté sont traitées. Lors de ces visites, il évalue aussi la situation des enfants et est particulièrement attentif aux droits des enfants dans ses rapports.

 Base de données HUDOC du CPT

La base de données du CPT contient :

  • tous les rapports du CPT
  • les déclarations publiques du CPT
  • les normes énoncées dans les rapports généraux annuels du CPT

Événements

Retour « Tous à bord - tous en ligne » : Lancement du nouveau Manuel du Conseil de l'Europe pour les décideurs politiques sur les droits de l'enfant dans l'environnement numérique

« Tous à bord - tous en ligne » : Lancement du nouveau Manuel du Conseil de l'Europe pour les décideurs politiques sur les droits de l'enfant dans l'environnement numérique

Le 10 décembre 2020 - à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'Homme - le Conseil de l'Europe a organiseré un webinaire pour lancer un nouvel outil : le Manuel pour les décideurs politiques sur les droits de l'enfant dans l'environnement numérique.

Considérant qu’1 internaute sur 3 dans le monde est un enfant, les enfants représentent un large groupe des citoyens numériques. Alors qu'ils explorent l'environnement numérique, les enfants se voient offrir de nombreuses possibilités, y compris l'accès à du matériel et à des informations pédagogiques, ainsi qu'à des plateformes pour s'exprimer et jouer. Cependant, les enfants sont également confrontés à de nombreux risques en ligne et peuvent souffrir de violations de leurs droits de l'Homme.

Pour protéger les droits des enfants dans l'environnement numérique, le Comité des Ministres du Conseil de l'Europe a adopté les Lignes directrices relatives au respect, à la protection et à la réalisation des droits de l'enfant dans l'environnement numérique, qui existent également en version adaptée aux enfants. Le nouveau Manuel complète ces lignes directrices, en aidant les décideurs politiques à agir concrètement pour les droits des enfants et leur protection en ligne. Il aidera à la formulation de cadres et de politiques nationales, et fournira des conseils interprétatifs et pratiques pour garantir le respect des droits de l'enfant en ligne.

Les trois éminents auteurs du Manuel, ainsi qu'un expert qui a préparé le Rapport du Conseil de l'Europe sur les enfants en situation de handicap dans l'environnement numérique, étroitement lié au Manuel, ont discuté de l'importance de l'élaboration des politiques et présenté comment le Manuel peut être utilisé pour sauvegarder et soutenir les activités des enfants en ligne:

  • Mme Sonia Livingstone, Professeure de psychologie sociale, Département des médias et des communications, London School of Economics and Political Science (LSE), RoyaumeUni
  • Mme Eva Lievens, Professeure de droit et technologie, Université de Gand, Belgique
  • M. John Carr, Conseiller international pour la sécurité des enfants sur internet, RoyaumeUni
  • Mme Laura Lundy, Professeure, École des sciences sociales, de l'éducation et du travail social, Université Queen's Belfast, RoyaumeUni

 Note conceptuelle et le programme

 Introduction de Mme Regina Jensdottir, Cheffe de la Division des droits de l’enfant, Conseil de l’Europe (uniquement en anglais)

 Présentation de Mme Sonia Livingstone, Professeure de psychologie sociale, Département des médias et des communications, London School of Economics and Political Science (LSE), Royaume Uni (uniquement en anglais)

 Présentation de Mme Eva Lievens, Professeure de droit et technologie, Université de Gand, Belgique (uniquement en anglais)

 Présentation de Mme Laura Lundy, Professeure, École des sciences sociales, de l'éducation et du travail social, Université Queen's Belfast, Royaume Uni (uniquement en anglais)

 Facebook livestream du webinaire

Strasbourg 10 décembre 2020
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