Politika yapıcılar, eğitim uzmanları ve öğretmenler, Türkiye’de yabancı dil eğitimi politikaları ve sınıf uygulamalarının şekillendirilmesinde Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metni’nin (CEFR) rolünü güçlendirmek amacıyla Ankara’da bir araya geldi.
7 Ekim 2025 sabahında Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Celile Eren Ökten’in teşrifleriyle gerçekleştirilen Dil Eğitiminde CEFR Üzerine Farkındalık Artırma Eğitimi ile karar vericilere CEFR ve Tamamlayıcı Cilt tanıtılarak öğretim programlarına ve öğretime yönelik uygulamalar ele alındı. Etkinlik, CEFR ilkelerinin anlaşılmasını ve yabancı dil eğitiminde uygulanmasını güçlendirmeyi hedefledi.
Öğleden sonra düzenlenen 1. Strateji Toplantısı, Avrupa Konseyi Avrupa Modern Diller Merkezi (ECML) Direktörü ve Avrupa Konseyi Dil Politikaları Birimi Başkanı Dr. Sarah Breslin, Avrupa Konseyi Ankara Program Ofisi Başkanı William Massolin ve Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Cihad Demirli’nin açılış konuşmalarıyla başladı.
Toplantı, Türkiye’de yabancı dil eğitiminin genel durumuna ilişkin kapsamlı bir bakış sunan Dil Eğitimi Politika Profili (LEPP) Raporu sunumuyla devam etti. Projenin çıktılarına ilişkin gerçekleştirilen sunumun ardından katılımcılar, projenin beklenen sonuçlarının sürdürülebilirliğini sağlamak üzere uygulanabilecek stratejiler üzerine görüş alışverişinde bulundu.
8 Ekim 2025’te düzenlenen Dil Eğitiminde CEFR Semineri, Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Celile Eren Ökten, elçilik temsilcileri, bakanlıkların merkez teşkilatlarından yetkililer, akademisyenler, yabancı dil öğretmenleri ve sivil toplum kuruluşu temsilcileri dâhil olmak üzere 400’den fazla katılımcıyı bir araya getirdi. Seminer, CEFR’in kapsayıcı ve kaliteli yabancı dil eğitimini teşvik etmedeki rolüne ilişkin farkındalığı artırmayı amaçladı.
Bu üç etkinlik, politika yapıcılar, uzmanlar ve eğitimciler arasındaki iş birliğini güçlendirmeyi hedefleyerek, Türkiye’de yabancı dil eğitiminin uluslararası standartlarla uyumunun önemini bir kez daha vurguladı.
Bu etkinlik, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi tarafından ortaklaşa finanse edilen ve Avrupa Konseyi tarafından Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen “Türkiye’de Yabancı Dil Eğitiminde Kalitenin Yükseltilmesi Ortak Projesi” kapsamında gerçekleştirilmiştir.
