Objectif : L’objectif du programme est de fournir un soutien et un logement permanents aux enfants et aux jeunes non accompagné·e·s, notamment en vue de les intégrer dans le système éducatif norvégien et de les aider à trouver un emploi.
Point de départ : Il existe d’énormes différences sociales, économiques, éducatives et émotionnelles entre les mineur·e·s non accompagné·e·s, qui sont souvent en « mode survie ». De ces différences dépendent les services à leur fournir. Ainsi, certains enfants ont été victimes de violences familiales ou de maltraitance, tandis que d’autres jeunes ont les compétences nécessaires pour entrer à l’université. La municipalité a donc décidé d’évaluer individuellement les besoins de chaque enfant, au moment de son arrivée puis à intervalles réguliers. Les mineur·e·s qui participent au programme sont accompagné·e·s et peuvent dire ce qu’ils·elles attendent du système de protection et d’assistance, comment ils·elles envisagent l’avenir et ce qu’ils·elles souhaitent.
Processus : L’intégration précoce dans le système éducatif et l’accès aux possibilités d’emploi sont considérés comme des éléments essentiels du processus d’inclusion. Les salarié·e·s du programme doivent instaurer un climat de confiance et investir du temps et de l’énergie dans la première phase afin d’établir une relation personnelle avec chaque enfant.
Impact/résultats : Depuis l’an 2000, environ 300 mineur·e·s afghan·e·s ont été réinstallé·e·s à Bergen ; au total, les mineur·e·s non accompagné·e·s représentent plus de 25 nationalités. Après quatre ans passés en Norvège, 90 % des garçons afghans travaillent ou font des études supérieures. Ces taux sont supérieurs à ceux de la moyenne des jeunes né·e·s en Norvège. Motivation personnelle et valorisation des talents et compétences de chacun·e sont les facteurs clés du succès du programme.
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