Objectif :

  • Contribuer au développement d’une société inclusive, paisible et démocratique qui englobe des citoyens engagés en République de Moldova. L’hypothèse principale du projet est que l’éducation joue un rôle clé dans le développement de connaissances et de compétences nécessaires pour que quelqu’un devienne un citoyen engagé. Le projet renforcera la capacité du système éducatif moldave afin de remplir ce rôle.

 

Résultats attendus :

  • Le cadre politique et la mise en œuvre des lignes directrices concernant la matière de l’éducation civique et la gouvernance démocratique des écoles sont développés conformément aux principes de l’ECD/EDH et du Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CDC) du Conseil de l’Europe.
  • Les capacités nationales pour former et soutenir les enseignants dans la mise en œuvre du programme reconceptualisé d’éducation civique sont renforcées par des programmes révisés de formation des enseignants, la formation des formateurs nationaux d’enseignants et des multiplicateurs, ainsi que d’autres activités de renforcement des capacités.
  • Les enfants et les adolescents ont développé des compétences et acquis des connaissances pour être capables de participer au processus de prise de décision dans leurs propres écoles et leurs propres communautés. Ils leur été donné la possibilité de s’engager dans les activités pour le développement de la communauté en coopération avec les autorités publiques locales et les organisations de la société civile.

 

Activités/Résultats :

  • Evènements de sensibilisation : Une conférence de lancement sera organisée pour présenter le projet, introduire les normes clés du Conseil de l’Europe qui seront promues dans le contexte du projet à la communauté éducative moldave, et discuter des moyens par lesquels ces normes peuvent être adaptées aux contexte et besoins nationaux. Une conférence de clôture sera organisée pour présenter les résultats du projet, l’impact, les leçons apprises et les bonnes pratiques.
  • Publications : une série de publications d’introduction des principes du Conseil de l’Europe pour l’ECD/EDH et du Cadre de référence CDC seront développées en langues roumaine et russe. Les publications fourniront des directives pratiques aux professionnels de l’éducation, qui travaillent dans le système éducatif de la République de Moldova, notamment en ce qui concerne la mise en œuvre de la matière reconceptualisée de l’éducation civique « Éducation pour la société ».
  • Ateliers d’élaboration des politiques éducatives : une série d’ateliers pour des experts nationaux seront organisés pour fournir des directives sur le développement d’un cadre normatif pour le programme reconceptualisé d’éducation civique et pour intégrer les principes de l’ECD/EDH aux différents niveaux scolaires et matières.
  • Gouvernance démocratique des écoles : une série d’ateliers d’experts seront organisés pour développer une méthodologie de gouvernance démocratique des écoles conformément aux meilleures pratiques européennes et au programme révisé d’éducation civique. L’ébauche de méthodologie sera appliquée dans 50 écoles par une organisation de la société civile, et une méthodologie finale sera développée en s’appuyant sur les résultats de son application. De plus, un ensemble de formateurs nationaux pour la formation initiale des enseignants seront formés à la gouvernance démocratique des écoles.
  • Ateliers pour les institutions nationales de formation des enseignants : une série d’ateliers d’experts seront organisés pour fournir des directives sur la façon d’intégrer les principes de l’ECD/EDH et du RFCDC aux programmes de formation initiale et continue des enseignants.
  • Formation des enseignants : un ensemble de 50 formateurs nationaux d’enseignants recevront une formation sur les divers aspects de la mise en œuvre du programme reconceptualisé d’éducation civique. De plus, 150 enseignants et méthodologues seront formés à la mise en œuvre du nouveau programme d’éducation civique. Ils agiront comme des personnes ressources ou multiplicateurs au niveau régional, qui fourniront un soutien régulier entre pairs aux enseignants.
  • Académies d’été : deux académies d’été pour les directeurs d’école, les enseignants et les élèves seront organisées au sujet de la gouvernance démocratique des écoles. Les participants prendront connaissance des principes de l’ECD/EDH et du Cadre de référence CDC du Conseil de l’Europe et seront soutenus dans le développement de projets dans leur école et leur communauté.

 

Information sur le projet :

Le projet est financé par la Direction suisse du développement et de la coopération (DDC) et sera mis en œuvre avec la coopération du Ministère de l’Éducation, la Culture et la Recherche de la République de Moldova sur une période de quatre ans, commençant en janvier 2019. Le projet fait partie du programme de DDC pour la République de Moldova « Encourager une participation active des citoyens », qui inclut aussi un projet mis en place par l’UNFPA Moldova sur l’éducation civique non formelle et la participation des jeunes. 

 

Appels d'offres en cours : 

2019/AO/14 - Call for tenders - 25 April 2019 - Consultancy services for the project "Education for Democracy in the Republic of Moldova" (en anglais)

2019AO17 – Call for tenders – 13 May 2019 – Event management services for the Project ’Education for Democracy in the Republic of Moldova’ (en anglais)

2019/AO/17bis – Call for tenders – 16 July 2019 – Event management services for the Project ’Education for Democracy in the Republic of Moldova’ (en anglais)