Millî Eğitim Bakanlığına bağlı devlet okullarında görev yapan Türkiye genelinden 100 İngilizce öğretmeni, dil ölçme-değerlendirme araçları geliştirme konusunda kapasitelerini güçlendirerek, Millî Eğitim Bakanlığı ile yakın iş birliği içinde yabancı dil eğitiminin geliştirilmesine yönelik önemli bir adım attı.
Avrupa Ortak Başvuru Metni (CEFR) üzerine daha önce verilen eğitimler temelinde, ülke genelinden öğretmenler, uygulamaya yönelik madde yazımı ve ölçme-değerlendirme tasarımına odaklanan yoğun bir on günlük çevrim içi uygulanan hizmet içi eğitim programını tamamlayarak hem Millî Eğitim Bakanlığına ile Avrupa Konseyi tarafından ortaklaşa imzalanan hem de Millî Eğitim Akademisi tarafından verilen sertifikalarını aldılar. Avrupa Konseyi uzmanları tarafından yürütülen dört paralel oturum aracılığıyla katılımcılar, uluslararası standartlara uygun olarak okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerine yönelik test maddeleri geliştirdiler.
Bir sonraki aşamada, proje kapsamında Mayıs ve Haziran aylarında yüz yüze çalıştaylar düzenlenecek ve eğitim programını tamamlayan öğretmenlerden oluşan bir grup İngilizce öğretmeni, pilot uygulamada kullanılacak her bir dil becerisine yönelik paralel test formları için madde ve görevler geliştirmek üzere birlikte çalışacaklar.
Genel olarak bu girişim, öğretmenlerin mesleki becerilerini güçlendirirken, kaliteli ve uluslararası standartlara uygun dil ölçme-değerlendirme uygulamalarının daha geniş ölçekte yaygınlaştırılmasını destekleyecek.
Bu etkinlik, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi tarafından ortaklaşa finanse edilen ve Avrupa Konseyi tarafından Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen “Türkiye’de Yabancı Dil Eğitiminde Kalitenin Yükseltilmesi Ortak Projesi” kapsamında gerçekleştirilmiştir.
