Le groupe d'experts Education à la Citoyenneté Numérique (ECN) a identifié dix domaines de compétence qui ont servi de critères pour analyser et classer les pratiques recueillies par le rapport de consultation multipartite.


Le groupe d'experts a identifié certains domaines de compétences qui, de façon ou d'autre, ont réapparu afin d'atteindre un ensemble de compétences interconnectés. Le résultat de cette intersection conduit à l'identification de ces 10 domaines numériques afin de correspondre à toutes les dimensions considérées dans les autres cadres.
 

Les dix domaines sont regroupés en trois groupes dans l'intention de mieux définir les compétences que les citoyens numériques devraient développer: