Les enfants participent à de nombreux types d'activités numériques. Afin d'être aussi complet que possible, le Conseil de l'Europe a subdivisé ces activités en dix domaines différents, qui sont regroupés en trois catégories : Être en ligne, Bien-être en ligne, Mes droits en ligne.

• Le premier groupe, Être en ligne, comprend des domaines liés aux compétences nécessaires pour accéder à la société numérique, s'exprimer librement et utiliser les outils numériques de manière créative et avec un esprit critique.
• Le deuxième groupe, Bien-être en ligne, comprend des domaines liés aux compétences nécessaires pour s'engager positivement dans la société numérique et développer une relation saine avec la technologie.
• Le troisième groupe, Droits en ligne, comprend des domaines qui se rapportent aux compétences liées aux droits et responsabilités des citoyens dans des sociétés complexes et diverses dans un contexte numérique où la vie privée est protégée et où la participation active est encouragée.