D’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et des modes de vie durables, des droits de l’homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l’appréciation de la diversité culturelle et la contribution de la culture au développement durable.

Les activités du Service de l'éducation jouent un rôle essentiel dans la promotion des valeurs fondamentales du Conseil de l'Europe : la démocratie, les droits de l'homme et l'Etat de droit, ainsi que dans la prévention des violations des droits de l'homme, qui ont toutes un rôle clé à jouer pour assurer un développement durable et des modes de vie durables. Dans ce contexte, l'éducation est de plus en plus considérée comme un moyen de défense contre la montée de la violence, du racisme, de l'extrémisme, de la xénophobie, de la discrimination et de l'intolérance.
La prise de conscience croissante du rôle essentiel de l'éducation dans un avenir durable se reflète dans l'adoption de la Charte du Conseil de l'Europe sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme par les 47 Etats membres de l'Organisation dans le cadre de la Recommandation CM/Rec(2010)7. La Charte est un point de référence important pour tous ceux qui s'occupent d'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme. Elle constitue un point de référence et un catalyseur pour l'action dans les Etats membres. C'est également un moyen de diffuser les bonnes pratiques et d'améliorer les normes dans toute l'Europe et au-delà.