L'enseignement de l'histoire a été un sujet central du Conseil de l'Europe depuis près de 70 ans. Les conférences, symposiums, ateliers et publications issus de l'étroite coopération avec les autorités éducatives, le monde universitaire et les acteurs de la société civile, mettent tous en évidence le même constat : il ne peut y avoir de démocratie sans pensée critique, et la compréhension critique du passé en est un élément majeur.

L'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe (OHTE) organise sa deuxième conférence annuelle dans le but de s'interroger  sur "un futur sans enseignement de l'histoire" et à quoi celui-ci pourrait ressembler. La conférence vise également à présenter les conclusions du premier rapport thématique de l'OHTE sur "Les pandémies et les catastrophes naturelles telles que reflétées dans l'enseignement de l'histoire", les premières réflexions concernant le rapport général sur l'état de l'enseignement de l'histoire en Europe et à susciter des débats autour des sujets soulevés.

Conférenciers de marque:

Talk - "L'Europe d'hier et de demain" par Mme Mary KALDOR, Professeurez de gouvernance mondiale, directrice de l'unité de recherche sur la société civile et la sécurité humaine, London School of Economics; suivi d'un débat avec les participants modéré par M. Matjaz GRUDEN, directeur de la participation démocratique, Conseil de l'Europe.

Etude de cas - "Manipulation ou perspective ? L'utilisation de l'histoire par la Russie pour la guerre en Ukraine" par M. Georgiy KASIANOV, Chef, Laboratoire d'études de la mémoire internationale, Université Maria Curie-Skłodowska, Lublin, Pologne; débat avec les participants modéré par Mme Annette GERLACH, Journaliste et animatrice TV, ARTE

Des ministres de l'éducation, des historiens, des enseignants, des étudiants et des décideurs politiques seront présents à la conférence.

Le programme complet et la liste des intervenants sont disponibles ici.

Les inscriptions pour l'événement en ligne sont ouvertes sur Eventbrite.