Les droits humains et l'environnement sont inextricablement liés. Un environnement propre, sain et durable est essentiel pour que les générations actuelles et futures puissent jouir pleinement de leurs droits humains. Le monde est confronté à des impacts de plus en plus graves liés à diverses menaces environnementales, les trois crises planétaires les plus urgentes étant la perte de biodiversité, le changement climatique et la pollution. Les jeunes sont parmi les plus vulnérables à la dégradation de l'environnement et aux violations des droits humains qui en découlent. Dans le même temps, ils comptent également parmi les défenseurs les plus fervents de l'environnement. Néanmoins, on constate un manque notable d'éducation environnementale accessible et fondée sur les droits humains pour les jeunes, qu'elle soit formelle ou non formelle. Ce cours vise à renforcer la compréhension des jeunes des normes juridiques relatives à l'environnement et aux droits humains, à leur donner les moyens d'agir sur la base de ces droits et à renforcer leur résilience face aux violations liées à l'environnement et aux droits humains.

Ce cours a été développé par le Centre Nord-Sud, en partenariat avec le Programme des Nations Unies pour l'environnement, avec le soutien de l'Agence espagnole pour la coopération et le développement, et la Fundación para la Internacionalización de las Administraciones Públicas. Il est mis en œuvre dans le cadre du programme conjoint entre l’Union européenne et le Conseil de l’Europe « iLEGEND III ».  

Dans des sociétés caractérisées par une forte diversité, tant au plan culturel que confessionnel, et malgré un accès plus facile à l'information permis par les technologies, des problèmes tels que la méfiance, les crimes haineux et les préjugés persistent, en particulier chez les jeunes qui se sentent souvent déconnectés dans les milieux éducatifs. De nombreux éducateurs ne possèdent pas les compétences nécessaires pour mener un dialogue interculturel et interconfessionnel efficace, pourtant essentiel pour favoriser une éducation inclusive et de qualité. Il est essentiel de développer ces compétences pour promouvoir la compréhension et l'intégration dans des sociétés diversifiées. Le cours en ligne vise à doter les jeunes - professionnels de l'éducation dans le secteur formel et non formel, professionnels des médias et membres d'organisations de la société civile et d'organisations confessionnelles - de nouvelles aptitudes et compétences en matière d'éducation mondiale, de dialogue interculturel/interconfessionnel et de droits humains.

 Ce cours a été développé par le Centre Nord-Sud en collaboration avec le Réseau Aga Khan de développement (AKDN), le Centre international pour le dialogue KAICIID, l'Alliance des civilisations des Nations Unies et l'Université catholique de Valence (ECUDEM-UCV), avec la contribution du Dicastère pour le dialogue interreligieux du Saint-Siège. It is implemented as part of the joint programme between the European Union and the Council of Europe “iLEGEND III”.

Les progrès réalisés dans le domaine des technologies de l'information et de la communication ont transformé le monde dans lequel nous vivons, permettant l'échange mondial d'informations, de communications et de connaissances, tout en amplifiant le rôle des médias en tant que lien essentiel. Ce cours explore divers aspects de l'éducation aux médias et à l'information, en examinant leur lien avec les droits humains et la démocratie. Les principaux thèmes abordés comprennent les cadres juridiques pertinents, la liberté d'expression, la vie privée, les menaces numériques, l'analyse critique, la manipulation des médias, l'influence des plateformes numériques, la participation en ligne et les nouveaux défis numériques.

Ce cours a été développé par le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe en partenariat avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF). Il est mis en œuvre dans le cadre du programme conjoint entre l’Union européenne et le Conseil de l’Europe « iLEGEND III ». 

La protection des données à caractère personnel fait partie du droit à la vie privée et doit être garantie à tous. Elle constitue aujourd’hui un enjeu majeur en raison de l’essor des technologies de l’information et de la communication puisque ces dernières s’appuient en partie sur le traitement et la monétisation des données personnelles. Si le traitement de ces données est réglementé par divers instruments juridiques internationaux, le grand public reste peu informé sur ce sujet. Les jeunes comptent parmi les utilisateurs les plus actifs des plateformes numériques et d’Internet, mais beaucoup restent insuffisamment conscients des enjeux et des risques liés à la protection des données personnelles. Ce cours vise à sensibiliser afin de contribuer à la création d'une société numérique plus respectueuse de la vie privée et des libertés individuelles. Cette formation aidera les jeunes à mieux comprendre les enjeux, les défis et les risques liés à la protection des données personnelles.  Elle abordera également les outils et solutions pour qu’ils puissent évoluer de manière sûre et responsable dans l'espace numérique.

Ce cours a été développé par le Centre Nord-Sud, en collaboration avec l’Unité de la Protection des données personnelles du Conseil de l’Europe, et en partenariat avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Organisation Arabe des Technologies de l'Information et de la Communication (AICTO). Il est mis en œuvre dans le cadre de l’initiative conjointe entre l'Union européenne et le Conseil de l'Europe « Programme Sud VI « Renforcer l’espace juridique euro-méditerranéen pour une prospérité et sécurité humaine partagées ». 

Le sport contribue à la santé et au bonheur des personnes, en faisant tomber les barrières et en renforçant la confiance et l'esprit de communauté. Le sport constitue un vecteur majeur de transmission de l'éducation et des valeurs, en particulier pour les jeunes. Néanmoins, le sport est confronté à des défis majeurs dans le monde entier, qu'il s'agisse du dopage, des matchs truqués, des stades dangereux, de la maltraitance des jeunes athlètes ou de la discrimination. Ce cours HEY explore la relation entre le sport et les droits humains pour construire un monde sportif plus responsable, inclusif et éthique. Il met en évidence le potentiel du sport pour améliorer le bien-être social, l'intégration et la paix. Le cours couvre la structure des secteurs du sport et des droits humains, y compris les principales parties prenantes, leurs responsabilités et la mise en œuvre pratique. Il fournit des outils pour promouvoir et protéger les droits humains dans le sport par la recherche, la défense.

 Ce cours HEY a été développé par le Centre Nord-Sud, avec le soutien de l'Accord Partiel Elargi sur le Sport du Conseil de l'Europe, en coopération avec l'Organisation Internationale de la Francophonie (OIF), l'Union africaine et l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO). Il est mis en œuvre dans le cadre de l’initiative conjointe entre l'Union européenne et le Conseil de l'Europe « Programme Sud VI « Renforcer l’espace juridique euro-méditerranéen pour une prospérité et sécurité humaine partagées ».