En Autriche, Südwind organise la Semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale 2025 en invitant les écoles, les enseignants et les groupes de jeunes à promouvoir un avenir juste, pacifique et durable.
Cette année, l’accent est mis sur l’égalité des genres (ODD 5) et l’Année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique, en explorant les liens entre justice, démocratie et participation numérique.
Des ateliers gratuits, des projets en classe et des supports pédagogiques sont disponibles sur globaleducationweek.at, et des formations pour enseignants sont proposées en partenariat avec Bildung2030.

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En Belgique aura lieu la publication du rapport de l’étude BeGlobal, réalisée avec ACODEV, la plateforme du secteur francophone de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
Il s’agit d’une étude sectorielle sur l’effet des approches d’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) sur les enseignants.
L’objectif est d’utiliser cette étude pour promouvoir l’éducation à la citoyenneté mondiale, avec le soutien des parties prenantes concernées.

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En Bulgarie, le Centre pour l’éducation ouverte organise une formation pour de jeunes lycéens roms à Simeonovgrad le 25 novembre 2025 ; une formation sur l’orientation professionnelle à Haskovo le 26 novembre 2025 ; une formation pour de jeunes étudiants roms et turcs à Chenoochene à Cehrnoocheve le 26 novembre 2025 ; et une présentation de projets liés aux Objectifs de développement durable par des étudiants à Sofia le 28 novembre 2025.

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Au Cameroun, les activités comprendront une campagne de sensibilisation digitale du 17 au 24 novembre visant à informer les internautes sur l’éducation à la citoyenneté mondiale et à mettre en lumière son importance, en cohérence avec le thème de cette année. En outre, un webinaire se tiendra le jeudi 20 novembre 2025 sur le thème : « L’intelligence artificielle au service d’un monde durable : éthique, médias et citoyenneté ». Ce webinaire examinera l’impact de l’intelligence artificielle sur les médias, la société et les pratiques citoyennes, tout en explorant des stratégies pour promouvoir une éducation numérique responsable et critique, contribuant ainsi à l’édification d’un monde plus éthique et durable.

En Côte d’Ivoire, l'Association Sterna Africa organise le « Festisol Côte d'Ivoire » en collaboration avec le réseau Urunani, afin de mener une série d’initiatives citoyennes et solidaires. Celles-ci comprennent des ateliers créatifs et des dialogues intergénérationnels à l’occasion de la Journée des droits de l’enfant le 20 novembre ; la distribution de kits alimentaires et d’hygiène aux familles vulnérables le 22 novembre ; une formation en ligne sur les Objectifs de développement durable destinée aux leaders communautaires le 23 novembre ; ainsi que des activités sur le tri des déchets et les pratiques écoresponsables le 25 novembre.

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Partout en Croatie, 27 écoles primaires et secondaires se sont inscrites pour participer à la Semaine mondiale de l’éducation 2025 (GEW 2025) !
Leurs activités vont des ateliers de réflexion et expositions aux débats publics, en passant par des ateliers pratiques de recyclage créatif et des jeux de rôle. En plus des écoles, six organisations – DOOR, CMS, FSO, Restart – Dokukino KIC, DKolektiv, Delta et Breza – contribueront également à enrichir la Semaine par leurs initiatives, apportant ainsi une perspective précieuse issue de l’éducation non formelle.

Vous pouvez en savoir plus sur les activités dans le calendrier en ligne des événements, disponible sur le site web: 

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À Chypre, la Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale commence par une session d’information en ligne le 18 novembre, présentant les cinq piliers — Les peuples, La planète, La prospérité, La paix, Le partenariat — et discutant du rôle des écoles, des décideurs politiques et de la société civile face aux défis mondiaux.

CARDET et CPI organiseront des formations pour enseignants sur Minecraft Education les 5 et 20 novembre afin d’explorer les problématiques environnementales liées aux ODD.

D’autres événements en novembre porteront sur l’inclusion numérique, la robotique, l’éducation à l’environnement, la littératie médiatique et l’inclusion des genres en informatique.

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En République tchèque, FoRS organise une variété de séminaires, d’ateliers et d’activités à travers le pays. Cela comprend le concours créatif WPS@25 pour les étudiants, un séminaire sur l’enseignement par le cinéma pour étudiants avancés, ainsi que la méthode innovante de la Bibliothèque vivante. Les étudiants peuvent également explorer les enjeux mondiaux à travers l’exposition « Les enjeux mondiaux vus par de jeunes artistes de bande dessinée », participer au webinaire « From Gifts to Dignity : When People Decide for Themselves », et assister à la conférence en ligne « The Limits of Freedom ». D’autres activités incluent le jeu de simulation « Made in Cambodia » et l’atelier Fashion Under the Magnifier : Responsible Consumption in Education, toutes conçues pour engager les participants de manière interactive et stimulante.

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Au Danemark, la Semaine est coordonnée par MUNDU.. Une série d’événements et d’initiatives est organisée par son réseau, dont le projet « Hope for the Future », où des enfants âgés de 10 à 13 ans écrivent des lettres pour le futur qu’ils partagent ensuite avec des responsables politiques locaux ; une campagne sur les réseaux sociaux (« SoMe ») montrant comment les enseignants peuvent intégrer l’espoir et l’autonomie dans leurs classes ; ainsi qu’un atelier scolaire à Aarhus aidant les élèves de 14 à 15 ans à relier les Objectifs de développement durable à leur vie quotidienne.

La Conference UBU sur l'éducation à la citoyenneté mondiale explorera comment la durabilité peut être promue dans l’éducation sous le thème « Corps et sens dans la didactique et la pédagogie pour la durabilité ».

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FÉDÉRATION EUROPÉENNE POUR L’APPRENTISSAGE INTERCULTUREL

Au Danemark, un événement régional de la réserve de Formateurs se tiendra du 21 au 23 novembre 2025.

Les formateurs en apprentissage interculturel des organisations membres d’EFIL (AFS Danemark, AFS Suède, AFS Norvège) se réuniront pour une rencontre régionale axée sur la citoyenneté active, dans le cadre du projet financé par Erasmus+ « From local to European: a Trainers Network for Active Global Citizenship (TAC) ».

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En Estonie, Eesti People to People coordonne une série d’activités en collaboration avec divers ONG et institutions locales afin de développer des réponses individuelles et collectives à toutes sortes de questions d’intérêt commun. Ces activités comprennent une exposition sur les valeurs universelles et humaines, des rapports et documents en ligne, des ateliers sur l’immigration et d’autres sujets d’actualité, des formations pour les jeunes, ainsi qu’un « Youth Think Tank » où initiatives, discussions et débats sur des sujets importants pour les jeunes, pour ceux qui travaillent avec eux et pour les décideurs prennent vie.

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En Finlande, le Séminaire de recherche sur l’éducation à la citoyenneté mondiale — un événement destiné aux chercheurs et praticiens de l’ECM — aura lieu le 17 novembre.

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En France, des milliers d’activités auront lieu partout dans le pays dans le cadre du Festival de la Solidarité, centré sur le thème « Environnement et droits des personnes ».
Le festival sera lancé le 7 novembre à Nantes sous le thème « Justice climatique et solidarité en action – Agir localement, s’unir globalement ».
Parmi les événements proposés : ateliers scolaires, spectacles de théâtre, débats et activités créatives liant climat, droits et solidarité.

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En Allemagne, une série d’activités éducatives se dérouleront dans le cadre de la Semaine de l’éducation à le citoyenneté mondiale 2025.
Des formations en ligne sur les Objectifs de dévelopement durable seront proposées à l’échelle nationale par des réseaux d’Organisations Non Gouvernementales, parallèlement à des sessions sur les perspectives postcoloniales en éducation (Mayence), la nutrition durable (Munich) et les défis mondiaux et la démocratie (Nuremberg).
À Hambourg, les enfants participeront à un atelier de participation et à un festival de cinéma africain, tandis qu’un jeu stratégique sur l’exploitation de l’or au Pérou et un projet de coopération sur l’économie durable entre apprentis et entreprises seront également lancés.

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En Guinée, Terrafrik mobilise les citoyennes et citoyens en 2025 autour des enjeux clés liés à l’environnement et aux droits humains à travers deux événements majeurs : le Festival des Solidarités (Festisol) et le Festival ALIMENTERRE. Organisées dans toutes les régions du pays, ces initiatives amplifient les voix des communautés sur la justice environnementale, l’accès équitable aux ressources naturelles et les droits fonciers.

Festisol propose des espaces de réflexion à travers des tables rondes, des débats publics et des activités de terrain portant sur les impacts miniers et la résilience des écosystèmes.

Le Festival ALIMENTERRE se déploie dans les écoles, universités, centres culturels et lieux tels que le Centre Culturel Franco-Guinéen (CCFG), où des projections de documentaires sont suivies de discussions citoyennes sur la souveraineté alimentaire, l’agroécologie et la dignité des agriculteurs.

À travers l’éducation, la mobilisation et le plaidoyer, Terrafrik renforce l’engagement des jeunes, des acteurs locaux et du grand public en faveur d’un développement durable fondé sur la justice sociale et environnementale.

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En Haïti, KOZE JEN YO organise une conférence nationale le 22 novembre, rassemblant de jeunes leaders, des éducateurs, des acteurs communautaires et des responsables scolaires afin de réfléchir, aux côtés d’intervenants de haut niveau, aux stratégies permettant de bâtir un système éducatif en Haïti fondé sur les valeurs de la citoyenneté mondiale.

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 LinkedIn, Instagram, TikTok & Facebook: KOZE JEN YO

En Hongrie, HAND organise une campagne de communication sur Facebook (du 31 octobre au 24 novembre) visant à présenter les initiatives prévues et réalisées durant la Semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale. 

Les organisations membres de HAND, ainsi que d’autres Organisations de la société civile, institutions et porteurs de projets, se sont déjà inscrits pour participer à la Semaine en menant diverses activités (les inscriptions sont toujours ouvertes).

HAND s’attend à une grande variété d’initiatives, telles que des webinaires, ateliers, tables rondes, cercles de débat, concours artistiques, flashmobs, conférences, ainsi que des campagnes de communication en ligne ciblant différents publics liés au domaine de l’éducation.

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Des jeunes de toute l’Irlande participeront à la One World Week pour une journée de rencontres, de partage et de célébration lors du Sommet Jeunesse 2025.
Ils exploreront comment utiliser leur pouvoir collectif pour construire une société plus juste, inclusive et durable — en réfléchissant à leurs valeurs, en apprenant à gérer l’éco-anxiété et en retrouvant leur voix pour le changement.

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Le Conseil national de la jeunesse d’Irlande organise également trois événements pour explorer comment utiliser leur pouvoir collectif afin de construire une société plus juste, inclusive et durable :

• Supporting Grassroots : Action locale, justice mondiale – Mardi 18 novembre
• ECOWHA ?! Qu’est-ce que l’économie, au juste ?! Lancement de la bannière sur les inégalités économiques par le YPC – Jeudi 20 novembre
• Youth Summit : Le pouvoir dans la CommUNAUTÉ – Samedi 22 novembre

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En Italie, Il Nostro Pianeta coordonne une série d’événements tout au long de la semaine, comprenant : une formation pour les jeunes sur l’inclusion et la participation à travers les activités de l’organisation ; un débat sur la durabilité et le changement climatique ; l’espace « Pianeta INP » permettant aux jeunes du monde entier de venir étudier et réfléchir sur le thème de cette année ; ainsi que des ateliers et d’autres activités menés avec diverses Organisations non gouvernementales italiennes sur un large éventail de sujets.

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L’Associazione delle organizzazioni italiane di cooperazione e solidarietà internazionale organisera également un événement national et un débat réunissant divers acteurs afin d’explorer ensemble comment l’espoir peut se traduire en action et comment les jeunes peuvent être des agents actifs de changement, parallèlement à des discussions sur l’ECG, la paix et la dimension transformative.

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Pour la Semaine de l’Éducation Globale 2025, le Kosovo* accueillera une conférence intitulée « Construire des communautés cohésives grâce aux compétences et au dialogue », organisée par l’Institut Edutask. La conférence se tiendra le 20 novembre 2025 à Prishtina et rassemblera des représentants institutionnels, des leaders communautaires, des jeunes, des éducateurs et des acteurs de la société civile.

L’initiative met en lumière la manière dont l’éducation, le dialogue et le développement des compétences peuvent renforcer la cohésion sociale, promouvoir l’employabilité et contribuer à une coexistence pacifique au sein de communautés divisées.

À travers des discours d’ouverture, deux panels thématiques et des échanges interactifs, l’événement présentera les résultats du projet « Futures Cohésives – Kohezioni Social », mis en œuvre par Syri i Vizionit, Edutask et l’ONG Aktiv dans sept municipalités du Kosovo*.

La conférence partagera des réussites en matière d’apprentissage interculturel, de littératie numérique, d’engagement des jeunes, de dialogue communautaire et de développement du leadership local, dans le cadre des actions soutenues par le GCERF.

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Instragram: edu.task

In Latvia, LAPAS is implementing a series of initiatives to promote Global Citizenship Education. These include an awareness-raising social campaign to share materials and actions as well a roadmap to help individuals and organisation plan Global Citizenship Education activities. The National Global Citizenship Education conference will be held on 26-27 November, focusing on key topics such as the sustainability of democracy, combatting disinformation, climate change, human rights, and global partnerships. 

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Au Libéria, le Cre pour la dignité et l'inclusion (CDI) organise un forum public et une projection de film afin de susciter des échanges entre étudiant·es, enseignant·es et responsables scolaires.
La discussion portera sur l’équité en matière d’éducation et la justice climatique, afin de sensibiliser les participant·es et de les encourager à agir face à ces enjeux.

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En Lituanie, LINESA organise des ateliers en ligne pour les éducateurs, visant à partager les bonnes pratiques d’intégration des thématiques de l’éducation à la citoyenneté mondiale dans les supports pédagogiques et le travail en classe.

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À Malte, Kopin, en collaboration avec l’Unité d'éducation à la citoyenneté mondiale du ministère de l’Éducation, organisera des sessions interactives pour les élèves de plusieurs collèges, présentant des outils numériques durables soutenant la transition numérique.
Les enseignants seront activement impliqués et recevront des conseils et du matériel pour poursuivre ces activités dans leurs propres classes. Kopin et l’Unité d'éducation à la citoyenneté mondiale élaborent conjointement le contenu et la conception de ces sessions.

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Dans toute la Macédoine du Nord, les écoles primaires et secondaires organiseront des activités pour la Semaine mondiale de l’éducation 2025, rejointes par des centres de jeunesse et des organisations de la société civile.
Parmi les initiatives : ateliers, événements de sensibilisation en plein air sur la durabilité, projets d’affiches réalisés par les élèves et manifestations culturelles mettant en valeur les traditions des diverses communautés ethniques du pays.

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Une conférence internationale en ligne, intitulée « Vrais projets d’éducation globale qui inspirent l’espoir », se tiendra le 24 novembre. Cet événement réunira des praticiens de l’éducation formelle et non formelle provenant de l’Estonie, de la Turquie, de la Roumanie et du Monténégro afin de partager leurs expériences en matière d’éducation globale, de présenter des initiatives inspirantes et de participer à des discussions enrichissantes autour du thème et du slogan de cette année.

Pendant la Semaine, diverses initiatives et activités seront menées au niveau des écoles et des communautés locales par les établissements scolaires et les organisations de jeunesse inscrits. Ces activités pourront inclure des ateliers, des expositions artistiques, des cours en classe ou des projets collaboratifs entre écoles. La Semaine mobilisera un large éventail de participants — écoles, chefs d’établissement, associations de professeurs, élèves, enseignants, parents et autres parties prenantes — afin de sensibiliser et d’encourager la réflexion sur les thèmes choisis de l’éducation globale.

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Au Maroc, le Ministère de l’Éducation nationale, du préscolaire et des sports prévoit d’organiser un ensemble d’activités éducatives et de sensibilisation axées sur la tolérance, la citoyenneté et les droits de l’enfant. Ces initiatives incluent des ateliers et des projets en classe visant à promouvoir la tolérance et la compréhension interculturelle à travers les arts, le storytelling et la créativité numérique, ainsi que des activités de valorisation des valeurs, développées en collaboration avec l’Observatoire national des droits de l’enfant (ONDE), centrées sur les droits de l’enfant, la non-violence et l’égalité des genres. Des débats scolaires et des expositions mettront en avant le rôle de l’éducation dans la promotion de la paix, de l’empathie et du respect de la diversité, tandis que des actions d’engagement communautaire, menées par les élèves et les enseignants, renforceront la responsabilité civique et la solidarité au sein des environnements scolaires.

CENTRE MAROCAIN POUR L’ÉDUCATION CIVIQUE

Le Centre marocain pour l’éducation civique organise également un webinaire national avec quatre Organisation non gouvernementales sur la manière d’impliquer les jeunes et les communautés dans les questions de politiques publiques et d’aider les éducateurs à assurer une éducation inclusive et de qualité pour tous. Il prévoit également une table ronde régionale sur le rôle de l’éducation à la citoyenneté mondiale dans la promotion du développement durable avec des participants Tunisiens, Égyptiens, Palestiniens, Libanais et Jordaniens, ainsi qu’une série d’activités en classe à Casablanca.

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En Pologne, plus de 140 écoles et organisations ont inscrit leurs activités dans le cadre de la Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale 2025. Ces activités incluent le théâtre Kamishibai, des cours animés par des élèves pour leurs pairs, l’inauguration officielle d’un coin lecture responsable à l’école, des concours et un « School Swap Shop ». De nombreuses discussions, projections de films et ateliers sont également prévus. D’autres initiatives comprennent un kit de matériel et un jeu sur les coûts cachés de l’IA par la Go’n’Act Foundation, un festival en ligne organisé par le Centre pour l’éducation civique, une exposition et projection par la Polish Humanitarian Action, ainsi qu’une formation pour enseignants sur « S’ouvrir à la citoyenneté mondiale » proposée par le Zagranica Group. 

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La Plateforme portugaise des ONG de développement organisera une réflexion approfondie sur le rôle politique de l’éducation à la citoyenneté mondiale, en tant qu’outil stratégique pour questionner les structures de pouvoir, influencer les politiques publiques et renforcer la participation démocratique. Dans un contexte de polarisation croissante et de reculs en matière de droits humains, il devient encore plus pertinent de comprendre comment l’Education à la citoyenneté mondiale peut être mobilisée pour promouvoir une transformation sociale durable et inclusive.

Le webinaire se tiendra en ligne le 24 novembre, de 10h00 à 13h00 (heure locale).

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 En Roumanie, la Semaine mondiale de l’éducation 2025 implique une large participation des enseignants et des élèves de l’enseignement préuniversitaire, sous la coordination du Ministère de l’Éducation et de la Recherche. L’équipe nationale de coordination offre un soutien pédagogique, favorise la collaboration et partage les bonnes pratiques via la plateforme nationale GEW sur Facebook.
Du 17 au 24 novembre, des écoles et des organisations à travers le pays organiseront des ateliers, débats, expositions et campagnes promouvant la citoyenneté mondiale, la coopération et la solidarité.

 Paula Mihai – Consultant pédagogique, membre de l’équipe nationale de coordination de la Semaine mondiale de l’éducation

 Rodica Cherciu – Inspecteur général, Ministère de l’Éducation et de la Recherche

En Serbie, le Center for Youth Work organise une série d’événements en collaboration avec d’autres organisations et acteurs de l’éducation. Cela inclut une formation « Éducation globale dans le travail avec les jeunes » destinée aux organisations, écoles et travailleurs jeunesse ; une campagne en ligne ; ainsi que des ateliers à Šid sur les thèmes de la paix, de la tolérance, de la justice et de l’éducation. Le Centre réalise également une vidéo éducative sur l’éducation globale qui sera diffusée pendant la semaine. Ces activités seront promues sur le site web et les réseaux sociaux du Ministère du Tourisme et de la Jeunesse.

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Ambrela et huit de ses organisations membres déploieront un programme varié à travers la Slovaquie, comprenant le festival de l’habitat de 3 jours « Through the Threshold », l’exposition itinérante Anne Frank pour son 20ᵉ anniversaire, des activités d’apprentissage expérientiel en plein air à Banská Štiavnica, un atelier CTC et l’atelier SELF SDG, qui relie le bien-être à l’ODD 3. Ambrela organisera également un dialogue intergénérationnel intitulé « Europe : COOL ou CRINGE ? », tandis que PIN animera un webinaire sur un manuel d’éducation globale adapté aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Des programmes à la demande aborderont des histoires humanitaires, des crises oubliées et l’apprentissage intergénérationnel avec des seniors. Une marche publique « Hello Europe » marquera la Journée des droits humains, et une conférence à l’Université Comenius (CU) présentera aux étudiants les défis mondiaux, la coopération au développement et la responsabilité civique. Ces activités favorisent l’empathie, l’inclusion, la citoyenneté mondiale et l’engagement actif face aux enjeux globaux.

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En Slovénie, la plateforme SLOGA organisera une variété d’activités et d’événements abordant les enjeux majeurs de notre époque. Ces initiatives favoriseront un dialogue ouvert entre les jeunes et les encourageront à réfléchir sur la manière dont chacun peut contribuer à un changement social positif, en transformant les idées en actions concrètes. Parallèlement, les écoles primaires slovènes prépareront un large éventail d’activités créatives visant à inspirer les élèves à penser de manière critique, à collaborer entre eux et à jouer un rôle actif dans la construction d’une société plus juste et plus durable.

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Dans le cadre de la Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale 2025, le Movimiento 4.7 en Espagne organise différentes activités. Un webinaire aura lieu le 18 novembre, intitulé « L’importance de la mémoire démocratique dans la citoyenneté mondiale », destiné aux enseignants de tous niveaux, et proposera des méthodes pour intégrer ce thème ainsi que le partage d’expériences éducatives. Une journée de solidarité, « L’espoir en action », se tiendra le 22 novembre au Colegio Gamo Diana (Madrid), ouverte à l’ensemble de la communauté scolaire et composée de divers ateliers. Par ailleurs, l’IES Claudio Sánchez Albornoz (León) présentera « Connaître l’UE », où les élèves et enseignants décorent les salles de classe pour représenter les pays de l’Union européenne tout en discutant des différences culturelles et en réfléchissant aux valeurs civiques communes.

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FÉDÉRATION EUROPÉENNE POUR L’APPRENTISSAGE INTERCULTUREL

Le Sommet du leadership des sections se tiendra du 20 au 24 novembre à Mollina, en Espagne, en tant que premier événement mondial pour les bénévoles AFS, axé sur le renforcement de l’impact de la citoyenneté active des programmes d’échanges interculturels AFS au niveau local.

Des bénévoles AFS du monde entier se connecteront, apprendront et repartiront inspirés pour agir, en développant des équipes de bénévoles plus diversifiées et en étendant la portée des sections locales d’AFS dans leurs communautés.

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ATTAC Togo coordonne, du 14 au 30 novembre, une série d’activités éducatives, citoyennes et communautaires dans plusieurs régions du Togo. Ces actions ont pour objectif de renforcer la solidarité, de promouvoir une citoyenneté active et de soutenir des initiatives de développement durable. Elles incluent des sensibilisations en milieu scolaire, des émissions radios communautaires, des rencontres avec les OSC autour des enjeux de l’ECSI / ECMS, des activités avec des groupements de femmes, des campagnes de sensibilisation sur la gestion durable des ressources naturelles, des actions communautaires et la distribution de kits scolaires, ainsi que des interventions sur les droits civiques et bien d’autres initiatives visant à engager et responsabiliser. 

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En Türkiye, le Centre de services pour la jeunesse organise une série de séances interactives en ligne qui se tiendront les 20 et 25 novembre afin d’encourager les jeunes à penser de manière critique, à agir de façon responsable et à s’engager activement face aux enjeux mondiaux.

La première journée portera sur la consolidation de la paix et la participation des jeunes à travers des discussions telles que « Jeunesse, paix et sécurité : le rôle des jeunes dans la construction de la paix ». Le 25 novembre, l’accent sera mis sur la littératie numérique, la durabilité et l’action climatique, avec des séances comme « Justice climatique : il y a toujours de l’espoir dans la nature ! ».

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FÉDÉRATION EUROPÉENNE POUR L’APPRENTISSAGE INTERCULTUREL

Le 8ᵉ Spectrum of Education, organisé par Türk Kültür Vakfı/AFS Turquie et le Çevre College, se tiendra à Istanbul du 20 au 23 novembre 2025 sur le thème « Comment devenir un citoyen mondial numérique ? »
Cet événement rassemblera des enseignants, bénévoles et praticiens interculturels pour explorer l’avenir de la citoyenneté numérique, avec des sessions sur l’IA dans l’éducation, les bonnes pratiques numériques sécurisées, les valeurs de la citoyenneté mondiale active, ainsi que l’apprentissage entre pairs à travers des ateliers et présentations d’affiches.

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Au Pays de Galles, le Welsh Centre of International Affairs (WCIA) organisera un concours basé sur les thèmes de la Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale, ouvert à tous les jeunes du Pays de Galles. Leurs travaux seront présentés sur notre site web et nos réseaux sociaux, et des prix seront décernés. Le WCIA animera également une simulation sur le climat le 18 novembre, rassemblant des jeunes de tout le sud du Pays de Galles pour prendre le rôle de différents pays dans le cadre d’un modèle des Nations Unies, afin de discuter de l’impact du changement climatique sur la planète et de négocier des solutions en temps réel. Enfin, le 23 novembre, ils diffuseront la vidéo « Uttama » sur l’impact du changement climatique en Bolivie.

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