iLEGEND III

iLEGEND III (Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue) est le troisième cycle d’un projet conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe : cofinancé par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe, et mis en œuvre par le Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe

Dans le cadre du programme d'Éducation et de sensibilisation au développement de la Commission européenne (DEAR), iLEGEND promeut l’Éducation à la citoyenneté mondiale en renforçant les capacités des individus à répondre aux défis sociaux, environnementaux, politiques et éthiques. iLEGEND réunit des personnes d’Europe, du Moyen-Orient et d’Afrique afin d’encourager l’apprentissage interculturel et le dialogue, sur la base des priorités et des valeurs du Conseil de l'Europe.
Le projet intervient dans les écoles, les groupes de jeunes et d’autres environnements d’apprentissage, en soutenant les responsables publics, les professionnel·le·s de l’éducation, les organisations de la société civile et les jeunes autour de quatre pilliers:
Renforcement des capacités
Améliorer les compétences et les connaissances grâce à des formations en ligne et en présentiel. Ces formations renforcent la capacité des éducateur·rice·s et des jeunes à promouvoir la citoyenneté mondiale et les droits humains. Cela passe notamment par une meilleure compréhension des normes européennes et internationales en matière de droits humains sur des thématiques telles que l’éducation aux médias et à l’information, le dialogue interculturel et interreligieux, ainsi que l’environnement et les droits humains.
Mise en réseau
Créer des partenariats à travers l’organisation d’Universités d’été de la jeunesse, qui rassemblent des centaines de jeunes, animateur·rice·s de jeunesse, expert·e·s et décideur·euse·s de différentes régions du monde dans un contexte d’apprentissage interculturel, afin de renforcer l’apprentissage entre pairs sur les questions liées aux droits humains et à la coopération interrégionale.
Plaidoyer
Promouvoir le dialogue ouvert et l’amélioration des politiques éducatives, notamment par le biais des réunions du Réseau d’Éducation à la citoyenneté mondiale, de séminaires thématiques et de congrès.
Sensibilisation
Sensibiliser à l’Éducation à la citoyenneté mondiale (sensibilisation), par exemple à travers la Semaine de l’Éducation à la citoyenneté mondiale, une campagne annuelle promouvant une éducation de qualité, inclusive et équitable, mobilisant des milliers d’activités à travers l’Europe et au-delà pour engager les écoles, les organisations de jeunesse, les éducateur·rice·s et le grand public.
Le projet soutient les priorités de l'Union européenne telles que définies dans le Consensus européen pour le développement de 2017 et l'actuel Global Europe : Instrument de Voisinage, de Développement et de Coopération Internationale (NDICI-Global Europe) 20222O278.
Le projet souligne également la mesure dans laquelle les compétences liées à l'éducation à l'interculturalité et à la citoyenneté mondiale sont intégrées dans le Cadre de référence du Conseil de l'Europe pour les compétences en matière de culture démocratique.
Décembre 2022 - Décembre 2026
2 000 000 Euros
Le programme d'éducation et de sensibilisation au développement de la Commission européenne (DEAR), soutient des projets qui engagent le public de l'UE dans des questions de développement social, économique et environnemental à l'échelle mondiale. Le programme DEAR travaille avec les organisations de la société civile et les autorités locales pour promouvoir les valeurs universelles de liberté, de démocratie et d'État de droit et permet au public européen de contribuer de manière positive au développement mondial.
Depuis les années 1970, l'UE aide les éducateurs et les acteurs de la société civile à introduire les thèmes du développement dans les programmes scolaires et la sensibilisation du public. Par le biais du programme d'éducation et de sensibilisation au développement (DEAR) et d'autres programmes financés par l'UE (par exemple, Erasmus, Horizon Europe et les fonds de cohésion), l'UE continue de soutenir des campagnes, des actions de sensibilisation et des projets d'éducation à la citoyenneté mondiale plus ciblés comme iLEGEND.
iLEGEND contribue à transformer l’éducation à la citoyenneté mondiale d’un concept en une réalité concrète.
Le projet iLEGEND en cours s’appuie sur les résultats de ses première et deuxième phases, mises en œuvre depuis juillet 2016. Plus de 1 050 jeunes et professionnel·le·s de l’éducation, y compris des représentant·e·s de ministères nationaux, ont renforcé leurs compétences grâce à des formations sur la citoyenneté mondiale et le développement durable, l’éducation aux médias et à l’information, le dialogue interculturel et interreligieux, les questions environnementales et les droits humains. Ces participant·e·s sont désormais mieux préparé·e·s à intégrer les valeurs de l’éducation à la citoyenneté mondiale dans les salles de classe, le travail de jeunesse et les politiques publiques.
L’association de la troisième phase d’iLEGEND avec la méthodologie du Programme d'Éducation aux droits humains pour les jeunes (HEY) renforce encore son effet multiplicateur, notamment grâce à une cascade de formations nationales animées par des formateur·rice·s certifié·e·s issu·e·s des participant·e·s ayant réussi les activités de formation en ligne et en présentiel.
Parallèlement, iLEGEND a consolidé et élargi le Réseau d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale, réunissant 55 coordinateur·rice·s nationaux·ales et 4 organisations internationales. À travers des réunions régulières, des séminaires et des congrès, le réseau a créé des espaces de collaboration entre décideur·euse·s politiques et société civile, ainsi qu’entre acteurs de l’éducation formelle et non formelle. Ce dialogue a renforcé la confiance, favorisé le partage d’expertise et soutenu le développement et la mise en œuvre de stratégies d’éducation à la citoyenneté mondiale aux niveaux national et international, en Europe et au-delà.
Le changement est également visible au niveau local. Entre 2022 et 2025, plus de 40 organisations de la société civile européennes ont bénéficié d’un soutien financier d’iLEGEND pour développer et mettre en œuvre leurs propres initiatives d’éducation à la citoyenneté mondiale, multipliant ainsi l’impact du projet au sein des communautés nationales.
Enfin, iLEGEND a contribué à élargir la portée de la Semaine de l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale. Initialement campagne européenne, elle a suscité un intérêt croissant de la part de pays non européens, élargissant le réseau et renforçant l’appropriation mondiale.
Ces résultats démontrent comment iLEGEND contribue à un changement durable : des éducateur·rice·s et des jeunes renforcé·e·s, une coopération accrue entre institutions et société civile, et un mouvement international grandissant engagé en faveur de la citoyenneté mondiale et du développement durable.