Thème I : Renforcement des systèmes de protection de l'enfance face aux situations de crise
Les droits de l’enfant sont davantage menacés dans les situations de crise et d’urgence. Les conséquences de la pandémie de Covid-19, de l’état d’urgence climatique et de la crise migratoire pour les enfants illustrent bien la nécessité de renforcer les systèmes de prévention, de protection et d’intervention. Cette session a examiné les mesures prises par les États pour répondre à certaines problématiques spécifiques liées aux crises actuelles et identifiera les étapes essentielles pour renforcer les systèmes de protection de l’enfance et réduire la vulnérabilité des enfants dans les situations de crise ou d’urgence. Elle a également abordé la reconnaissance et la protection du droit des enfants à un environnement sain.
Les « conversations approfondies » ont porté sur les sujets suivants :
Garantir l'accès des enfants à des services de santé mentale de qualité
Reconnaître et renforcer les droits environnementaux des enfants
Thème II : Développer les capacités des enfants et surmonter les obstacles à leur droit de participation
La participation des enfants à la prise de décision est devenue une pratique courante qui jouit déjà du soutien et de l’engagement de nombreux dirigeants européens, d’organisations internationales et européennes, d’autorités nationales, d’experts et de professionnels qui ont constaté les bénéfices substantiels qu’apportent l’écoute et la prise en compte des opinions, de l’expertise et des points de vue des enfants. Cependant, de vieilles habitudes, des attitudes sociétales et des obstacles politiques et économiques empêchent encore les enfants d’exprimer leur point de vue sur les questions qui les concernent. Que faut-il faire pour créer un contexte plus favorable et offrir aux enfants davantage d’espace de participation ? Comment soutenir leur militantisme ? Quels sont les difficultés et les risques particuliers auxquels sont confrontés les enfants qui militent et défendent leurs droits ?
Les « conversations approfondies » ont porté sur les sujets suivants :
Promouvoir les ateliers juridiques comme moyen de renforcer l'accès des enfants à la justice
Comprendre les difficultés rencontrées par les enfants en tant que des droits humains
Thème III : Garantir la protection des droits de l'enfant dans un monde technologique en évolution rapide
Les technologies numériques offrent des possibilités inédites dans le domaine du bien-être et du développement des enfants, et améliorent leur accès aux droits. Cependant, la nature complexe et en constante évolution de l’environnement numérique présente également de nombreux risques pour la sécurité des enfants et crée de nouvelles difficultés en matière de protection du droit des enfants à la vie privée et de protection contre la violence et l’exploitation, entre autres. Comment les politiques et les lois peuvent-elles protéger efficacement les enfants qui utilisent les technologies numériques, par exemple contre l’exploitation et les abus sexuels en ligne ? Quelles sont les possibilités offertes par l’intelligence artificielle en matière de prévention, d’enquête et de poursuite des abus et de l’exploitation sexuels des enfants en ligne ?
Les « conversations approfondies » ont porté sur les sujets suivants :
Protéger les enfants contre les abus et l'exploitation sexuels en ligne
Intelligence artificielle : maximiser les opportunités tout en minimisant les risques
Thème IV : Stratégies nationales pour la prévention de la violence aux enfants
Les Lignes directrices du Conseil de l’Europe sur les stratégies nationales intégrées de protection des enfants contre la violence ont défini une approche-type pour l’adoption, la mise en œuvre et le suivi de stratégies nationales intégrées pour la protection des enfants contre la violence. Plus de dix ans après, les stratégies nationales suivent-elles cette approche globale associant la sensibilisation, la prévention, la détection précoce, la protection et le rétablissement, et favorisant la coopération interinstitutionnelle ? Quelles sont les stratégies clés et les bonnes pratiques imaginées dans les États membres du Conseil de l’Europe ? Quelles réponses les cadres juridiques et politiques nationaux ont-ils permis d’apporter à l’augmentation des différentes formes de violence à l’encontre des enfants pendant la pandémie de covid-19 ? Quels sont les angles morts qu’il reste à traiter ? Ces questions parmi d’autres ont été abordées par les sous-groupes réunis dans le cadre de ce thème.
Les « conversations approfondies » ont porté sur les sujets suivants :
Renforcer la protection des enfants contre la violence par des réponses intégrées
Donner du pouvoir aux enfants par l'éducation
Enfin, la conférence a également offert aux participants l'occasion de nouer des contacts et de procéder à des échanges plus personnels, ainsi que de découvrir des activités spécifiques menées par des partenaires du Conseil de l'Europe, grâce à différents événements parallèles (foire aux idées, expositions, réunions bilatérales, etc.)
