Die hier vorgestellten drei Einheiten helfen Ihnen, die sprachlichen Mittel zu identifizieren, auf die sich die Flüchtlinge in Ihrer Gruppe konzentrieren sollten: Situationen, die sie meistern müssen, kommunikative Funktionen oder Ziele, die sie beherrschen oder erreichen müssen, und eine Auswahl an im Alltag nützlichen Wörtern und Wendungen.

Einheit 31 - Auswahl von Situationen für die Sprachunterstützung: eine Checkliste
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Einheit 32 - Auswahl nützlicher kommunikativer Funktionen für Menschen, die eine Sprache neu erlernen: eine Checkliste  
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Einheit 33 - Nützliche Phrasen für die Alltagskommunikation
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