Flüchtlinge müssen über die Reisen, die sie hinter sich haben und die sie zukünftig unternehmen möchten, sprechen können. Wenn sie sich zudem frei in der Umgebung bewegen dürfen, müssen sie sich zurechtfinden. Darüber hinaus können Aktivitäten in der lokalen Gemeinschaft ein starker Anreiz zum Erlernen der Sprache sein.

Einheit 55 - Die Fluchtrouten von Flüchtlingen und eine Umgebungskarte zeichnen
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Einheit 56 - Aktivitäten zur Sprachunterstützung in der Gemeinde oder dem Bezirk planen
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Einheit 57 - Sprache in realen Situationen üben
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