Le premier volume du Cadre de référence présente le modèle de compétences nécessaires à une culture de la démocratie, modèle qui a été adopté à l’unanimité par les ministres européens de l’Éducation dans le cadre de leur conférence permanente à Bruxelles en avril 2016.

Le deuxième volume contient la liste des descripteurs de ces compétences, conçus pour aider les éducateurs à fixer des objectifs d’apprentissage, à évaluer les acquis après une période d’enseignement et à identifier les domaines à améliorer.

Le troisième volume fournit des orientations sur les utilisations possibles du modèle de compétences et de ses descripteurs pour six dimensions différentes de l’éducation.
 

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