Le modèle des compétences pour une culture de la démocratie (CDC) présente les compétences dont les individus ont besoin pour agir en tant que citoyens démocratiques compétents. Il y a 20 compétences organisées en valeurs, attitudes, aptitudes, connaissance et compréhension critique.

 

Modèle de compétences

 

Les valeurs

Les valeurs sont des croyances générales que les individus ont sur les objectifs souhaitables à atteindre dans la vie en démocratie. Elles motivent l'action et servent également de principes directeurs pour décider comment agir en tant que citoyen démocratique.

 

Les attitudes

Une attitude est l'orientation mentale globale qu'un individu adopte à l'égard de quelqu'un ou de quelque chose (par exemple une personne, un groupe, une institution, une question, un événement, un symbole). Les attitudes sélectionnées sont importantes pour une culture de la démocratie. 

 

Les aptitudes

Une aptitude est la capacité à mettre en œuvre des schémas de pensée ou de comportement complexes et bien organisés, de manière adaptative, afin d'atteindre une fin ou un objectif particulier. Huit ensembles d'aptitudes sont importants pour une culture de la démocratie.

 

La connaissance et la compréhension critique

La connaissance est l'ensemble des informations détenues par une personne, tandis que la compréhension est la compréhension et l'appréciation des significations. Le terme "compréhension critique" est utilisé pour souligner que la compréhension et l'appréciation des significations dans le contexte des processus démocratiques et du dialogue interculturel doivent impliquer une réflexion active et une évaluation critique de ce qui est compris et interprété.
 


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 Compétences pour une culture de la démocratie – Vivre ensemble sur un pied d’égalité dans des sociétés démocratiques et culturellement diverses (2016)

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Couverture de la synthèse

 

 Compétences pour une culture de la démocratie – Vivre ensemble sur un pied d’égalité dans des sociétés démocratiques et culturellement diverses. Synthèse

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