Actualités
Conférence sur l'Education à la Démocratie sous la présidence allemande du CM
Les 15 et 16 avril 2021, des éducateurs de toute l'Europe se sont réunis en ligne pour discuter de "L'Education à la Démocratie dans les écoles : Appliquer le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie". Le Conseil de l'Europe et le Pädagogisches Landesinstitut...
Conférence conjointe de l’UNESCO et du Conseil de l’Europe « De l'expression des élèves à la participation civique active à l'ère du numérique : Le rôle des écoles pendant et après la pandémie » 23-25 Novembre 2020
Le droit de participer est au cœur des programmes respectifs d’éducation de l'UNESCO et du Conseil de l'Europe. Les deux organisations se réunissent maintenant dans le cadre d'une conférence commune qui vise à relever les défis engendrés par la pandémie COVID-19 dans le domaine de l'éducation. Il...
Réunion du réseau des conseillers en politique d'éducation du Conseil de l'Europe (EPAN)
La Présidence grecque du Comité des Ministres du Conseil de l'Europe et le Service de l'éducation du Conseil de l'Europe organisent une réunion d'experts en ligne le 30 octobre. Cette réunion du Réseau des conseillers en politique d'éducation du Conseil de l'Europe (EPAN) - sur invitation...
Partagez vos expériences et participez à la conférence conjointe du 23-25 novembre 2020
Cela ne prend que 10 minutes ! Enquête en ligne de l'UNESCO et du Conseil de l'Europe : La voix des élèves pendant la pandémie
La pandémie COVID-19 a mis à rude épreuve les étudiants, les enseignants et le système éducatif. Une partie de l'identification de l'impact de la pandémie consiste à comprendre comment la participation des élèves, ou la "voix des élèves", a été affectée. La voix des élèves peut varier de la...
Extension du pilotage de l'outil de réflexion des enseignants du CRCCD
Le pilotage de l'outil de réflexion des enseignants du CRCCD, qui vise à aider les enseignants et les étudiants-enseignants à développer leur éthique et leurs compétences professionnelles démocratiques et à les guider dans leur travail avec le Cadre de référence des compétences pour la culture...
