Acteurs: Écoles, Enseignants, Spécialistes des Curricula de l'Agence pour l'Assurance de la Qualité dans l'Éducation Pré-universitaire, Étudiants
Nombre de participants: 100 - 500 personnes
Type d'événements: Concours de photographie, Concours de posters, Formations pour enseignants, Ateliers
Activités: Un atelier, plusieurs plans de leçons pour les écoles (10 écoles x 3-4 plans de leçons) et des concours d'essais, peintures, brochures, posters pour chaque école
Thèmes: Changement climatique, Travail décent, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Santé et bien-être, Littératie médiatique, Lutte contre la pauvreté et la faim, Droits humains, Violence et intimidation, Traite des êtres humains, Nutrition, Santé mentale, Pandémie, Corruption, Pauvreté, Chômage, etc.
Cibles principales: Communauté des écoles primaires (étudiants et enseignants)
Points forts de la semaine: L'importance de la littératie médiatique et de l'éducation à la citoyenneté mondiale dans un système éducatif visant à éduquer les citoyens pour la vie. L'importance de participer à une démocratie, de partager des idées et de se sentir responsable d'un monde plus vaste que celui dans lequel nous vivons.

Acteurs: 60 écoles (écoles d'action mondiale via la campagne de cartes postales), 3 ONG, 2 représentants gouvernementaux, 115 enseignants et praticiens
Participants: Plus de 10 000 personnes
Type d'événements: Campagnes, Conférences, Séminaires, Formations pour enseignants, Kits d'outils
Activités principales: 1 campagne principale via des cartes postales; 1 conférence en ligne avec des enseignants; 1 séminaire en ligne; 5 formations pour enseignants; 4 kits d'outils;
Thèmes: Changement climatique, Travail décent, Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Dialogue interculturel, Migrations, Activisme
Cibles principales: Éducateurs et praticiens
Points forts: La formation en ligne "À hauteur d'yeux" et l'impact des formations pour enseignants, créant des synergies fructueuses.

Organisation : ACODEV et ITECO
Acteurs : 10 ONG et 1 plateforme nationale
Participants : Plus de 10 000 personnes
Type d’événements : Campagnes, Ateliers
Activités principales : - Atelier d'échange de pratiques parmi les volontaires de l'Education à la citoyenneté mondiale (ECM) dans nos ONG, où 32 volontaires ont échangé lors d'un atelier virtuel de 3 heures.

Une campagne sur le volontariat ECM organisée par 10 ONG, atteignant plus de 10 000 personnes, avec des témoignages de volontaires partagés chaque jour sur nos sites web et réseaux sociaux.
Thèmes: Tous les thèmes portés par les volontaires, mais particulièrement l'engagement des volontaires en éducation à la citoyenneté mondiale (ECM)
Cibles principales: Volontaires des ONG dans le domaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale et toute personne intéressée par le volontariat dans ce domaine
Points forts: La qualité du groupe de travail, l'ambiance positive et l'efficacité, ainsi que la valorisation du bénévolat.

Organisation: Open Education Centre Foundation
Acteurs: BPID, 16 organisations, Bibliothécaires, Experts en éducation à la citoyenneté mondiale, Entreprise "500 Markers", 1 traducteur des jeux, 2 designers, Enseignants des écoles GSEN et élèves de la 1ère à la 12ème classe
Participants: 100 - 500 personnes
Type d'événements: Utilisation de jeux pour promouvoir l'éducation à la citoyenneté mondiale et les ODD des Nations Unies auprès des jeunes
Activités principales: 3 à 5 jours d'événements éducatifs ludiques dans les bibliothèques scolaires, dédiés à l'éducation à la citoyenneté mondiale et aux ODD.
Thèmes: Utilisation de l'éducation à la citoyenneté mondiale pour promouvoir les ODD auprès des jeunes
Cibles principales: Communauté scolaire des lycées (étudiants et enseignants), Communauté des écoles primaires (étudiants et enseignants), Jeunes
Points forts: Un grand nombre d'appels et d'e-mails des éducateurs qui ont trouvé le projet utile et intéressant. Certains ont même prolongé la semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale en organisant des compétitions entre différentes classes de leur école.

Organisation : Centre for Peace Studies

Type d'acteurs : 2 écoles, 6 ONG

Participants : 100 à 500 personnes

Type d'événements : Campagnes, conférences, projections/débats de films, expositions photo, actions de sensibilisation dans la rue, bibliothèque vivante

Principales activités : 

1 conférence internationale sur l'éducation globale en Slovénie avec la participation d'un groupe d'enseignants croates

1 bibliothèque vivante

2 interventions/actions de sensibilisation dans la rue

1 séminaire en ligne

1 table ronde

1 lancement de campagne vidéo

1 projection/débat de film

1 panel international en ligne

Thèmes: Changement climatique, durabilité environnementale, égalité des genres, éducation globale comme outil, technologies de l'information et citoyenneté mondiale, dialogue interculturel, éducation aux médias, éducation de qualité

Cibles principales: Un mélange de différents types de publics : éducateurs et praticiens, communautés scolaires, jeunes, grand public.

Points forts: Diversité des activités organisées

Beaucoup d'interactions avec les citoyens

Les activités ne se sont pas limitées aux cadres éducatifs

Organisation d'un panel en ligne conjoint reliant les droits humains et le changement climatique, en collaboration avec deux autres coordinateurs nationaux de la Semaine. 

Organisation: CARDET
Acteurs: Réseau d'écoles (écoles UNESCO), plus de 100 représentants gouvernementaux et ONG
Participants: 500 - 1000 personnes
Type d'événements: Conférences, Débats scolaires, Séminaires, Formations pour enseignants, Kits d'outils, Ateliers
Activités principales: 5 séminaires, 3 ateliers, 1 formation pour enseignants, 1 discussion scolaire, 1 conférence
Thèmes: Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Santé et bien-être, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Littératie médiatique, Migrations
Cibles principales: Éducateurs et praticiens, Personnes âgées, Représentants gouvernementaux, Communauté des lycées, Médias, Éducation primaire
Points forts: Le lancement du Plan de résilience et de reconstruction de l'UE à travers la plus grande conférence gouvernementale financée sur la durabilité.

Acteurs: 60 enseignants directement, 22 000 enseignants indirectement (newsletter), 1200 élèves, 20 écoles, 20 représentants gouvernementaux, 1120 personnes du public, Expositions publiques avec des milliers de personnes
Participants: 2500 - 5000 personnes
Type d'événements: Conférences, Débats scolaires, Séminaires, Formations pour enseignants, Kits d'outils, Ateliers
Activités principales: 1 conférence, 1 festival ECM, 2 expositions photographiques, 1 exposition interactive sur le changement climatique, 1 séminaire (table ronde), 3 ateliers, 1 newsletter spéciale pour enseignants
Thèmes: Changement climatique, Durabilité environnementale, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Santé et bien-être, Éducation de qualité
Cibles principales: Public large
Points forts: Le succès de la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale a été largement renforcé grâce à la participation active des ministères clés et à l'impact des événements en ligne.

Organisation : MUNDU - Centre pour l'éducation à la citoyenneté mondiale
Acteurs : Divers
Participants : Moins de 100 personnes
Type d’événements : Campagne Facebook
Thèmes : Éducation à la citoyenneté mondiale en général
Cibles principales : Abonnés Facebook de MUNDU
Points forts : Impact de la campagne sur les médias sociaux et l'engagement autour des thématiques mondiales.

Organisation: Eesti People to People
Acteurs : Environ 20 écoles, environ 10 ONG
Participants : 500 - 1000 personnes
Type d'événements : Projection de films, Débats scolaires, Séminaires, Concours de récits, Formations pour jeunes leaders, Ateliers
Activités principales: Environ 20 événements (tous les organisateurs n'ont pas rapporté).
Thèmes: Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Dialogue interculturel, Littératie médiatique, Migrations, Protection des minorités
Cibles principales: Jeunes
Points forts: Un grand nombre de jeunes et d'enseignants impliqués dans des activités qu'ils ne connaissaient pas auparavant, comme les ODD et l'éducation à la citoyenneté mondiale.

Organisation: Association pour les Initiatives Démocratiques (ADI)
Acteurs: 3 écoles et 5 ONG
Participants: 100 - 500 personnes
Type d'événements: Campagnes, Débats scolaires, Actions de sensibilisation dans la rue, Formation pour jeunes leaders, Ateliers
Activités principales: Une campagne, trois débats scolaires, une action de sensibilisation dans la rue, une formation pour jeunes leaders et six ateliers
Thèmes: Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Santé et bien-être, Dialogue interculturel, Littératie médiatique, Protection des minorités, Éducation de qualité
Cibles principales: Jeunes
Points forts: Développement de l'éducation par les pairs sur l'égalité des sexes et la motivation des élèves à s'engager dans des débats.

Organisation (1)
CRID - Festival des Solidarités

Type d'acteurs
2500 acteurs, principalement des ONG mais aussi des écoles et des communautés locales

Participants
Plus de 10 000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Concerts, Conférences, Festivals (Art, Alimentation, Musique), Projections de films/Débats, Expositions photographiques, Quiz (En ligne/Applications/Live), Débats scolaires, Séminaires, Actions de sensibilisation dans la rue, Formations pour enseignants, Performances théâtrales thématiques, Kits d'outils, Ateliers

Activités principales
Chaque année, environ 4200 activités en France

Thèmes
Changement climatique, Travail décent, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, L'éducation à la citoyenneté mondiale en tant qu'outil, Santé et bien-être, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Dialogue interculturel, Littératie médiatique, Migrations, Lutte contre la pauvreté et la faim, Protection des minorités, Éducation de qualité, tous les sujets visant à construire un monde plus juste, uni et durable

Public principal
Public large

Points forts
Une grande mobilisation du réseau malgré les impacts de la pandémie.

Organisation (2)
ImGlobalCitizen (Nom du projet)

Type d'acteurs
15 écoles et 1 ONG

Participants
Moins de 100 personnes

Type d'événements
Ateliers

Activités principales
2 ateliers

Thèmes
Dialogue interculturel

Public principal
Communauté des écoles secondaires (étudiants et enseignants)

Points forts

Réponses positives et coopération des écoles contactées.

Les participants étaient très motivés, et les retours positifs suggèrent qu'ils ont vraiment apprécié et tiré profit de cet atelier.

Le Centre Nord-Sud nous a gentiment aidés chaque fois que nous en avions besoin, ce qui a rendu le processus de préparation et la mise en œuvre plus fluides.

Organisation
Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd/World University Service (WUS)

Type d'acteurs
33 organisations : Parmi elles, des ONG, des écoles et un acteur étatique. 22 des 33 acteurs n'avaient pas participé à Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale les années précédentes.

Type d'événements
Site web de campagne www.globaleducationweek.de pour présenter les activités des partenaires

Activités principales
Pendant la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale, l'Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd informe principalement le public dans le domaine de la politique de développement et de l'éducation à la citoyenneté mondiale, y compris les acteurs étatiques, les écoles et les parties prenantes de la société civile sur la semaine d'action, le Réseau d’Éducation à la citoyenneté Mondiale et le Centre Nord-Sud. À cette fin, elle utilise son propre réseau et une large gamme de supports (site web, mails électroniques, réseaux sociaux, imprimé). Comme chaque année en avril, le site de campagne (www.globaleducationweek.de) a été installé pour informer les visiteurs sur le thème et offrir une plateforme aux organisations participantes. Le thème en Allemagne était « Rendre l'apprentissage numérique équitable dans le monde ». En juin et septembre, des e-mails ont été envoyés à 5001 parties prenantes, écoles et ministères pour les inciter à participer. Le bulletin imprimé de septembre (édition de 6800 exemplaires) incluait un court texte sur la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale 2021 ainsi qu'une carte postale d'action. Ce bulletin a été envoyé, entre autres, à 800 magasins One World à travers l'Allemagne.

Thèmes
Pauvreté, Faim et Changement Climatique à la numérisation, Commerce équitable, Éducation, Santé, Paix

Public principal
Acteurs étatiques, Écoles et universités, Société civile

Points forts

Large éventail de parties prenantes en 2021

Nouvelle coopération intense avec le réseau des ONG allemandes - Eine Welt Internet Konferenz (EWIK)

Le réseau EWIK héberge le portail en ligne "Globales Lernen" (apprentissage mondial)

EWIK a proposé la série de formations en ligne "Les 17 Objectifs de Développement Durable - Learning Snacks pour les enseignants", qui s'est déroulée du 2 au 30 novembre 2021.

Les mardis et jeudis, deux « Learning Snacks » de 60 minutes ont été présentés sur les 17 ODD.

Des sujets spécifiques à chaque groupe cible ont été expliqués, des supports pédagogiques ont été présentés et des méthodes pratiques discutées pour l'enseignement en classe et à distance.

Organisation
HAND - Association hongroise des ONG pour le développement et l'aide humanitaire

Type d'acteurs
4 ONG, 1 chef de département universitaire

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Kits d'outils, Ateliers

Activités principales
1 campagne de communication, 1 atelier, mise à jour et promotion du site web globnev.hu en téléchargeant des supports pédagogiques utiles (plans de leçons et kits d'outils sur les thèmes de l'éducation à la citoyenneté mondiale)

Thèmes
L'éducation à la citoyenneté mondiale en tant qu'outil, L'éducation à la citoyenneté mondiale dans la formation initiale des enseignants

Public principal
Éducateurs, étudiants universitaires en formation initiale des enseignants, décideurs, représentants d'ONG

Points forts
Lors de la campagne GEW2021 de HAND, nous avons réussi à :

Sensibiliser un large public à l'éducation à la citoyenneté mondiale

Étendre et promouvoir le site web globnev.hu qui stocke des supports pédagogiques sur des sujets liés à l'éducation à la citoyenneté mondiale pour les éducateurs de divers domaines

Lancer un débat sur le rôle et la place de l'éducation à la citoyenneté mondiale dans la formation initiale des enseignants

Présenter de bonnes pratiques pour les éducateurs, partager des expériences et des expertises

Organisation
National Youth Council of Ireland

Type d'événements
Ateliers, Webinaires, Discussions en panel, Jeux en ligne

Activités principales
One World Week (OWW) 2021 : production de ressources sur le thème de la Collectivité et de l'Identité Mondiales, ateliers de formation avec des jeunes et des travailleurs jeunesse à travers l'Irlande, activités en ligne durant la OWW, y compris des webinaires, discussions en panel, jeux en ligne.

Thèmes
Collectivité et Identité Mondiales, Le Global YOUth – Voyage pour agir !

Public principal
Jeunes et travailleurs jeunesse

Points forts
One World Week 2021

Organisation
Il Nostro Pianeta

Type d'acteurs
8 écoles, 6 ONG, 1 université, 6 réseaux nationaux

Participants
5000 – 10 000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Débats scolaires, Séminaires, Actions de sensibilisation dans la rue, Ateliers, Parcours d'orientation scolaire, Parcours d'apprentissage lié au travail, Réunions

Activités principales
1 campagne d'information sur la Semaine de l'Éducation à la citoyenneté Mondiale sur le site web et les réseaux sociaux (Facebook et Instagram) ;
2 campagnes de sensibilisation dans les écoles (1 contre le cyberharcèlement et l'autre pour promouvoir les adoptions à distance parmi les classes - en collaboration avec AVSI) ;
17 ateliers - activités d'inclusion scolaire pour les étudiants (dont 4 sont encore en cours) sur l'accompagnement des étudiants pour trouver leur propre méthode d'étude ;
9 ateliers pour les familles ;
9 parcours d'orientation scolaire dans les collèges (+7 à développer en mars) ;
15 débats scolaires « Penser à mon avenir » ;
5 parcours d'apprentissage liés au travail (3 sont encore en cours) sur le cyberharcèlement et les adoptions à distance ;
5 activités de promotion de l'alphabétisation « La langue comme outil d'inclusion » ;
3 activités de tutorat par les pairs « Penser et agir ensemble » (2 sont encore en cours) ;
1 séminaire ;
1 réunion.

Thèmes
Égalité des sexes, L'éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Dialogue interculturel, Migrations, Éducation de qualité, Inclusion scolaire, Réussite scolaire, Cyberharcèlement, Adoption à distance

Public principal
Communauté des écoles secondaires (étudiants et enseignants)

Points forts
L'impact de la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale 2021 en Italie a été jusqu'à présent positif. De plus en plus d'écoles sont heureuses d'être impliquées et demandent des activités. Le travail avec les écoles pour les soutenir dans la lutte contre la pauvreté éducative - qui a augmenté en raison de l'urgence Covid - en offrant des parcours éducatifs sur les méthodes d'étude, l'orientation scolaire, le cyberharcèlement et des thèmes de sensibilisation comme les adoptions à distance.

Lettonie
LAPAS
Organisation
LAPAS

Type d'acteurs
41 écoles, 3 représentants gouvernementaux, 6 universités, 16 ONG

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Conférences, Ateliers

Activités principales
Dans une campagne -> 26 ateliers ; 1 campagne en ligne ; 1 conférence en ligne ; 1 événement en ligne coorganisé (avec le NSC ; Inga Belousa - responsable)

Thèmes
Changement climatique, Égalité des sexes, L'éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Migrations, ODD et éducation à la citoyenneté mondiale

Public principal
Les éducateurs et praticiens ainsi que la communauté des écoles secondaires (étudiants et enseignants)

Points forts
Le point culminant a été la conférence "HERE OUTSIDE : Agir selon la compétence mondiale" qui a attiré l'attention du public letton sur l'importance de l'éducation à la citoyenneté mondiale.
Elle était en ligne, très bien suivie et a suscité des discussions importantes.

Organisation
Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras (Centre lituanien de l'éducation non formelle des jeunes)

Type d'acteurs
70 écoles, 2 agences gouvernementales

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Concours de photographie, Concours d'affiches, Quiz (En ligne/Applications/Live), Séminaires, Semaine défi

Activités principales
3 quiz en ligne, 2 séminaires, 1 semaine défi de 7 jours, 1 concours d'art en cours

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Santé et bien-être, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Alphabétisation médiatique

Public principal
Communauté des écoles secondaires (étudiants et enseignants)

Points forts

Plus de participants aux événements que prévu

Beaucoup d'engagement sur les réseaux sociaux.

Les quiz en ligne ont été très réussis – de nombreux remerciements de la part des enseignants pour avoir permis aux enfants de travailler en groupe, de s'engager sur des sujets importants et de rendre l'activité à la fois ludique et excitante.

Organisation
Ministry for Education

Type d'acteurs
Outre les 8 écoles qui ont adopté une approche scolaire globale dans cette initiative, plusieurs autres écoles ont été impliquées par l'intermédiaire des enseignants en Sciences Sociales, Études Européennes et Alphabétisation médiatique.

Participants
2500 - 5000 personnes

Type d'événements
Concours d'affiches, Débats scolaires, Présentations PowerPoint, Présentations en classe

Activités principales
15 présentations PowerPoint traitant des concepts suivants : L'éducation à la citoyenneté mondiale, Semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale, Développement durable, Migrations et diversité. Ces présentations ont été données à diverses classes en fonction du niveau des élèves. 1 présentation a été préparée par un membre de la Vice Squad pour être utilisée dans les leçons d'Études européennes/Sciences sociales dans différentes écoles, suivie d'une discussion en classe. Plusieurs autres activités ont été organisées au niveau secondaire, y compris la création d'affiches par des élèves en Littératie médiatique. Des activités dans les écoles primaires ont inclus un spectacle de marionnettes musical, des rédactions, des jeux de rôle, des dessins et des présentations par les élèves sur les différentes traditions et cultures qui nous rendent uniques.

Thèmes
Diversité et Migrations

Public principal
Élèves et enseignants de tous niveaux (maternelle, primaire, collège, secondaire et post-secondaire)

Points forts
Bien que ces temps soient difficiles pour tous les éducateurs, cette initiative a été accueillie avec un grand enthousiasme par tous les enseignants impliqués. Ils se sont totalement investis et l'ont considérée comme une excellente opportunité d'apprentissage pour leurs élèves plutôt qu'un travail supplémentaire.
Des retours très positifs concernant la participation des élèves à toutes les activités.

Organisation
Forum MNE

Type d'acteurs
Dix écoles ont été impliquées dans la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale : 6 écoles secondaires/professionnelles et 4 écoles primaires. Également un centre de ressources pour enfants et jeunes handicapés (avec le soutien d'une ONG) et une école maternelle.

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Projection de films/Débats, Quiz (En ligne/Applications/Live), Débats scolaires, Ateliers, Présentations, Débats, Discussions, Cours, Actions de plantation, Visites

Activités principales
33 ateliers, 6 présentations, 2 projections de films, 2 quiz, 2 visites, débats, 1 action de plantation, 1 action de nettoyage, 1 action humanitaire, 1 cours de chorale, 1 cours d'art, 1 enquête en classe

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, L'éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Santé et bien-être, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Dialogue interculturel, Littératie médiatique, Protection des minorités, Éducation de qualité

Public principal
Public large

Points forts
La nécessité du respect mutuel, de l'appréciation et de la compréhension, d'apprendre les uns des autres (éducation par les pairs), de s'entraider (solidarité), du travail d'équipe, de la participation constructive des jeunes, de la résolution de conflits et d'une compréhension claire de l'idée d'activisme. Voir le monde d'un point de vue plus large, développer une pensée critique et faire face à des problèmes complexes.

Organisation
Moroccan Center for Civic Education (MCCE)

Type d'acteurs
21 ONG, 6 écoles, 4 de la campagne Arab Education for All

Participants
Moins de 100 personnes

Type d'événements
Webinaire : "Promouvoir la citoyenneté active et l'éducation à la citoyenneté mondiale pour un monde plus durable et équitable"

Thèmes
L'éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Citoyenneté active

Public principal
Leaders d'ONG, étudiants, campagne Arab Education for All

Points forts

Rayonnement dans la région MENA

Participation d'ONG de premier plan et actives en Afrique du Nord et au Moyen-Orient

Implication d'un consortium régional et de réseaux d'éducation civique dans la région

Débats sur les enjeux de l'éducation à la citoyenneté mondiale et les défis de sa mise en œuvre

Rassemblement des différents acteurs et parties prenantes de l'éducation à la citoyenneté dans la région

Organisation
Grupa Zagranica

Type d'acteurs
1 établissement d'enseignement supérieur ; 1 bibliothèque ; 35 écoles + 188 groupes scolaires (parfois plusieurs groupes par école, nous n'avons pas de statistiques spécifiques) ; 20 ONG.

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Conférences, Projection de films/Débats, Séminaires, Kits d'outils, Formation pour les leaders de jeunesse, Ateliers, Festival en ligne pour les jeunes ; Jeu urbain ; Escape room mondial

Activités principales

Campagne - site web et 4 newsletters sur la GEW 2021, idées d'activités pour les écoles et autres institutions (que nous définissons aussi comme kit d'outils)

Ateliers - 1 atelier (2 jours) pour les leaders de jeunesse ; environ 20 ateliers dans les écoles

1 conférence/séminaire pour les enseignants et éducateurs

1 formation pour les leaders de jeunesse

5 projections de films (dans les écoles)

1 jeu urbain

1 festival en ligne pour les jeunes (188 groupes scolaires)

1 escape room mondial

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Dialogue interculturel, Migrations, Lutte contre la pauvreté et la faim

Public principal
Plusieurs cibles : jeunes, enseignement primaire, communauté scolaire secondaire, éducateurs et praticiens

Points forts

En raison du financement, collecte de plus d'informations sur les activités organisées par les écoles et institutions

Festival en ligne pour les jeunes

Espace ouvert - réunion pour résumer la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale 2021 et discuter des projets pour l'année suivante ; grand engagement sur notre page événement Facebook ; 4 éditions de la newsletter de la Semaine

Organisation
Plataforma Portuguesa das ONGD

Type d'acteurs
Tous types de parties prenantes. Les données ne sont pas désagrégées de manière aussi spécifique.

Participants
100 - 500 personnes

Type d'événements
Séminaires, Formation pour les leaders de jeunesse, Ateliers

Activités principales
1 séminaire en ligne, 1 formation pour les leaders de jeunesse, 1 atelier pour les organisations

Thèmes
Éducation à la citoyenneté mondiale ; Digitalisation

Public principal
Jeunes

Points forts
Les réflexions approfondies et les discussions sur l'impact de la digitalisation dans l'éducation des prochaines générations ; la prise de conscience et la réalisation que c'est un sujet d'éducation à la citoyenneté mondiale ; multiplication des futurs facilitateurs de l'éducation à la citoyenneté mondiale dans le nord du Portugal.

Organisation
Ministry of EducationMinistère de l'Education 

Type d'acteurs
Le succès des activités organisées pendant la Semaine de l'Éducation à la citoyenneté Mondiale a été dû aux efforts conjoints des écoles (1590), des ONG (plus de 70) et des autorités locales (plus de 50)

Participants
Plus de 10 000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Concerts, Conférences, Festivals (Art, Nourriture, Musique), Projection de films/Débats, Expositions photo, Concours d'affiches, Quiz (En ligne/Applications/Live), Débats scolaires, Séminaires, Actions de sensibilisation dans la rue, Performances théâtrales thématiques, Kits d'outils, Ateliers, Interviews, Marches, Concours de projets, Campagnes de rue

Activités principales
Considérant le grand nombre d'activités, il n'y a pas de statistiques détaillées. Plus de 5000 activités ont été organisées.

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Santé et bien-être, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Dialogue interculturel, Alphabétisation médiatique, Lutte contre la pauvreté et la faim, Éducation de qualité

Public principal
Communautés locales et autorités

Points forts

L'implication des étudiants dans les campagnes d'information organisées au niveau communautaire et dans la collecte des avis des membres de la communauté sur des questions d'intérêt local pour définir les prochaines étapes de leurs actions

L'intérêt des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux pour participer aux campagnes communautaires

L'approche holistique du thème de la Semaine

Organisation
Ministère de la Jeunesse et des Sports, Centre de Travail pour la Jeunesse

Type d'acteurs
7 ONG, 8 écoles, 1 représentant gouvernemental

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Projection de films/Débats, Concours d'affiches, Quiz (En ligne/Applications/Live), Débats scolaires, Ateliers, Écriture de blogs et travaux littéraires

Activités principales
3 campagnes, 1 projection de film et discussion, 1 concours d'affiches, 1 quiz, 1 débat scolaire, 11 ateliers, 1 blog, 1 collecte de travaux littéraires

Thèmes
Égalité des sexes

Public principal
Jeunes

Points forts
Certaines des activités réalisées en Serbie pendant la Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale 2021 ont inclus : la collecte de travaux littéraires « Ceux qui sont oubliés », une série d'ateliers avec des enfants handicapés sur l'égalité des genres (et autres formes) ; un concours de films sur le thème de l'égalité des sexes ; une soirée quiz sur l'éducation à la citoyenneté mondiale et l'égalité des sexes, etc.

Organisation
Institut Européen d'Éducation pour la Culture Démocratique - Université Catholique de Valence

Type d'acteurs
6 instituts de formation, 3 écoles, 5 universités

Participants
Moins de 100 personnes

Type d'événements
Séminaires, Formations pour enseignants, Ateliers

Activités principales
3 séminaires, 6 ateliers

Thèmes
Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Dialogue interculturel, Migrations, Protection des minorités, Éducation aux droits humains

Public principal
Jeunes

Points forts

Création d'un réseau de jeunes interculturels

Compétences pour la prévention du racisme et de la discrimination

Durabilité

Cohésion en tant que groupe

Organisation
Ambrela

Type d'acteurs
4 intervenants et 1 modérateur du secteur des ONG, 3 médias, 2 organisations de soutien

Participants
2500 - 5000 personnes

Type d'événements
Discussion en ligne

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Changement climatique du point de vue d'une mère

Public principal
Public général

Points forts

La discussion en ligne s'est déroulée de manière fluide avec une audience stable qui a activement interagi avec les intervenants via des questions

Engagement et retours positifs du public : sujet attrayant, intervenants inspirants

Visibilité : 2 couvertures médiatiques avant l'événement, 6 publications sur les réseaux sociaux concernant l'événement lui-même

Questions intéressantes posées par le public sur Facebook et via sli.do

Slovénie
SLOGA, Slovene NGO Platform for Development, Global Education, and Humanitarian Aid
Organisation
SLOGA

Type d'acteurs
10 ONG, 3 écoles

Participants
500 - 1000 personnes

Type d'événements
Campagnes, Conférences, Quiz (En ligne/Applications/Live), Formation pour leaders de jeunesse, Ateliers, Blog, Interviews médias

Activités principales
1 campagne, 2 conférences, 1 quiz, 1 formation pour leaders de jeunesse, 10 ateliers, 1 blog, 3 interviews (radio, presse)

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Migrations, Lutte contre la pauvreté et la faim

Public principal
Jeunes

Points forts

Ateliers ECM réalisés par des ONG malgré les restrictions liées au COVID-19

Événement conjoint sur les droits humains dans la crise climatique

Plusieurs interviews médiatiques durant la Semaine

Organisation
Centre des Services Jeunesse

Type d'acteurs
3 représentants d'ONG, 3 représentants de startups, 2 académiciens

Participants
Moins de 100 personnes

Type d'événements
Séminaires, Ateliers

Activités principales
6 séminaires, 2 ateliers

Thèmes
Changement climatique, Durabilité environnementale, Égalité des sexes, Éducation à la citoyenneté mondiale comme outil, Technologies de l'information et citoyenneté mondiale, Entrepreneuriat social, Développement durable et bénévolat

Public principal
Jeunes

Points forts

L'aspect le plus important était de connecter les jeunes aux sujets de l'éducation à la citoyenneté mondiale tels que : genre, changement climatique, volontariat et durabilité à travers des histoires réelles et des tendances en Turquie.

L'approche de la citoyenneté mondiale a suscité l'intérêt des participants.

La Semaine de l’Education à la Citoyenneté Mondiale a offert un espace de discussion sur des sujets actuels pertinents pour l'agenda de la Turquie et de l'éducation à la citoyenneté mondiale.

Organisation
One World Week

Activités principales
One World Week a choisi le thème "Agir maintenant pour le monde de nos enfants". La plupart des activités ont conduit à la COP26 et ont souligné l'action climatique.

Thèmes
Changement climatique

Points forts
Le site web de One World Week a permis de promouvoir les activités et de sensibiliser sur l'importance de l'action climatique avant la COP26.