Strasbourg, 11.06.2025 - Dans son nouveau rapport sur la Slovénie publié aujourd'hui, le Comité d'experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires du Conseil de l'Europe reconnaît les efforts déployés par les autorités slovènes pour protéger les langues parlées dans leur pays et formule un certain nombre de recommandations destinées à renforcer la présence de ces langues dans l'éducation, notamment en formant des enseignants, et dans les médias.

En Slovénie, la langue hongroise et la langue italienne continuent de bénéficier d’un niveau de protection relativement élevé, et les autorités prennent des mesures visant à promouvoir la mise en œuvre du cadre juridique existant. Un enseignement bilingue en hongrois et en slovène ainsi qu’un enseignement en italien sont assurés à tous les niveaux d’éducation, sauf à l’université.

La législation prévoit l’usage extensif du hongrois et de l’italien, qui sont des langues officielles à côté du slovène dans certaines régions et qui sont utilisés dans une certaine mesure dans les tribunaux et les administrations. En 2022 ont été créés, en collaboration avec les communautés nationales hongroise et italienne, des bureaux pour le bilinguisme, chargés de promouvoir et de surveiller l’utilisation de ces langues dans la vie publique. Le Comité souligne que cette initiative méritée d'être saluée.
En ce qui concerne les médias, des financements supplémentaires sont octroyés depuis 2021 pour combler le manque de personnel affecté aux émissions de radio et de télévision en hongrois et en italien. Des dispositions législatives relatives à l’emploi du hongrois et de l’italien existent aussi pour le secteur économique.

Certaines insuffisances persistent toutefois en ce qui concerne l’emploi de ces langues dans la pratique.

Le manque de professionnels ayant une maîtrise adéquate de ces langues se fait de plus en plus sentir dans des domaines comme l’éducation, la justice, l’administration ou les médias. Le Comité recommande de renforcer la présence du hongrois dans l’enseignement bilingue et d’assurer une formation adéquate des enseignants à l’enseignement en hongrois et en italien.

Les autorités devraient adopter une attitude plus proactive et prendre des mesures organisationnelles supplémentaires pour faciliter l’emploi du hongrois et de l’italien dans l’administration. Les locuteurs sont préoccupés par les répercussions des restructurations et des coupes budgétaires que le radiodiffuseur public doit réaliser, notamment en ce qui concerne les émissions en italien. Le Comité d'experts souligne aussi la nécessité d’assurer la diffusion d’émissions de radio et de télévision en hongrois et en italien au niveau approprié.

Pour ce qui est du romani, des cours sont organisés les après-midis depuis 2021 dans le cadre d’un projet pilote mené dans deux écoles mais il n’existe pour l’instant pas d’enseignement régulier de cette langue ou dans cette langue. Le romani est présent dans une certaine mesure dans les médias. Le comité recommande d'enseigner le romani et la culture rom à tous les niveaux appropriés.

En outre, étant donné que le cadre législatif slovène ne prévoit toujours pas la reconnaissance du croate, de l’allemand et du serbe comme langues minoritaires traditionnelles, le Comité d'experts recommande de les reconnaître comme des langues minoritaires parlées traditionnellement en Slovénie. De plus, le Comité souligne la nécessité de sensibiliser la société slovène, dans le système éducatif ordinaire et dans les médias, au fait que les langues régionales ou minoritaires, leur histoire et leur culture font partie intégrante du patrimoine culturel de la Slovénie.

Le rapport a été publié avec les commentaires des autorités.