Education

Der Europarat fördert und schützt Menschenrechte, Demokratie und Rechtsstaatlichkeit. Diese Prinzipien bilden seit Jahrzehnten die Eckpfeiler der europäischen Gesellschaften und politischen Systeme, aber sie müssen erhalten und kultiviert werden, nicht zuletzt in wirtschaftlichen und politischen Krisenzeiten. Die meisten Menschen würden zustimmen, dass Demokratie eine Form der Regierungsführung durch das Volk oder im Namen des Volkes bedeutet und nicht ohne Institutionen funktionieren kann, die regelmäßige, freie und faire Wahlen, das Mehrheitsprinzip und die Rechenschaftspflicht der Regierenden gewährleisten. Allerdings können diese Institutionen nur funktionieren, wenn die Bürgerinnen und Bürger selbst aktiv sind und sich zu demokratischen Werten und Haltungen bekennen. Dabei kommt der Bildung eine zentrale Aufgabe zu. Dieser Referenzrahmen unterstützt Bildungssysteme in der Lehre, im Lernen und im Beurteilen von Kompetenzen für eine demokratische Kultur und bietet eine kohärente Orientierung im weiten Feld konkreter Bildungsansätze. Dieser dritte Band bietet Anleitungen dazu, wie das Kompetenzmodell und die zugehörigen Deskriptoren, die jeweils in Band 1 und 2 zu finden sind, in sechs unterschiedlichen Bildungskontexten eingesetzt werden können. Die drei Bände zusammen bieten Pädagoginnen und Pädagogen damit eine Referenz und ein Instrumentarium für die Gestaltung, Umsetzung und Evaluation von Bildungsinterventionen in formalen und non-formalen Kontexten