Les citoyens prennent part à des projets à titre individuel ou collectif, soit par le biais d’une simple sensibilisation, soit par celui d’une participation active. Des collectivités et associations locales les associent parfois à des actions de recensement, d’interprétation, d’étude ou de promotion du patrimoine.

 Pistes d’action recommandées pour S1

  • Organiser des visites de découverte animées par des habitants et des professionnels du patrimoine : quartiers, villages, villes, ateliers d’artisan, musées, bibliothèques, etc.
  • Favoriser les manifestations d’artisans locaux visant à faire découvrir et à promouvoir des savoirs et savoir-faire locaux
  • Organiser des manifestations intégrant l’utilisation du patrimoine vernaculaire : four à pain, moulin à huile, machines à vapeur, musées locaux, musique, danse, légendes, traditions, etc.
  • Réaliser des enquêtes sur la demande sociale pour identifier les attentes, les centres d’intérêt, les motivations et les freins de la population (jeunes, retraités, nouveaux arrivants, etc.)
  • Développer la sensibilisation aux outils numériques en faveur de la valorisation et du partage du patrimoine
  • Mettre en place une politique de publications : livrets, brochures, ouvrages scientifiques
  • Réaliser des programmes audiovisuels et digitaux associant la population : émissions de télévision, radio, partage de projets sur le net, organisation de concours (presse, etc.) stimulant la participation citoyenne
  • Construire des projets participatifs d’identification du patrimoine et d’aménagement intégrant le patrimoine

 Bonnes pratiques pour S1