Dans le monde mobile et rapide d'aujourd'hui, les écoles sont déjà devenues des espaces d'interaction multiculturelle, et les compétences interculturelles (communicatives) devraient maintenant être développées au sein des écoles et au-delà.

Le cours d'auto-apprentissage sur le "Développement scolaire interculturel" offre des outils pour réfléchir aux possibilités et aux obstacles à surmonter pour renforcer le caractère véritablement interculturel d'un établissement d'enseignement.

Un cadre innovant de cinq semaines de courtes leçons quotidiennes pouvant être suivies à son propre rythme guidera les apprenants et embarquera les éducateurs dans un voyage pas à pas vers le développement d'un plan d'action pratique qui transformerait les établissements d'enseignement en lieux plus inclusifs, participatifs et démocratiques, qui respectent et promeuvent véritablement la diversité culturelle et l'interculturalisme conformément aux valeurs du Conseil de l'Europe.

Le cours reprend les principes des Compétences pour une culture de la démocratie, inclut des références pertinentes à l'acquis éducatif du Conseil de l'Europe et est conçu à l'aide des techniques d'apprentissage en ligne les plus récentes et d'un environnement d'apprentissage divertissant soutenu par des solutions prêtes à l'emploi et des visuels d'accompagnement.

Ce cours est le premier d'une série de cours d'auto-apprentissage du projet LEMON revisités qui s'adressent à trois groupes distincts de parties prenantes de l'éducation : le grand public, les professionnels de l'éducation et les décideurs politiques.

Découvrez ci-dessous un aperçu du cours sur le Développement scolaire interculturel (disponible en anglais uniquement), et visitez la plateforme du Conseil de l’Europe pour commencer votre voyage !