Priorités du secteur jeunesse pour 2022-2025

Pour obtenir le soutien du FEJ, il est essentiel que votre projet corresponde aux valeurs et au travail du Conseil de l'Europe, ainsi qu’aux priorités du secteur jeunesse pour 2022-2025.

Parmi les cinq priorités du secteur jeunesse pour les années 2022-2025, seulement les premières quatre priorités concernent le programme de subventions du FEJ, donc

  • Revitaliser la démocratie pluraliste
  • Accès des jeunes aux droits
  • Vivre ensemble dans des sociétés pacifiques et inclusives
  • Travail de jeunesse.

Sous-priorités 2023

Pour les projets commençant en 2023, pour chaque priorité, il y a des sous-priorités comme suit:

1. Revitaliser la démocratie pluraliste

  • Favoriser un environnement favorable et durable, au sein duquel les jeunes peuvent exercer leurs droits de se réunir et de constituer librement des associations, d’y adhérer et d’y contribuer activement ;
  • Renforcer la participation des jeunes aux processus politiques ;
  • Sensibiliser à l’importance d’étendre l’espace laissé aux organisations de jeunesse de la société civile afin qu’elles puissent se développer et prospérer ;
  • Favoriser la participation des jeunes aux processus d’intelligence artificielle et de gouvernance de l’internet ;
  • Aider les États membres à mettre en œuvre les principes de la Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale ; poursuivre la diffusion du manuel « Parole aux jeunes ! » auprès des pouvoirs publics et du secteur non gouvernemental ;
  • Renforcer la capacité des organisations de jeunesse à participer, et faciliter la participation des jeunes aux processus décisionnels au niveau local, avec un recentrement sur les organisations de jeunesse qui travaillent avec des jeunes appartenant à des minorités ou des groupes vulnérables dans des zones rurales ;
  • Aider les acteurs de la politique de jeunesse à comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur les jeunes et à influer sur celui-ci ;
  • Aider les acteurs de la politique de jeunesse à comprendre l’impact des tendances émergentes, telles que la crise climatique et la détérioration de l’environnement, sur les jeunes et la démocratie, et leur fournir un soutien pour traiter cette question.

2. Accès des jeunes aux droits

  • Mettre en œuvre la feuille de route relative à la diffusion de la Recommandation CM/Rec(2016)7 du Comité des Ministres sur l’accès des jeunes aux droits et sa première révision au bout de cinq ans ;
  • Mettre en œuvre des mesures de soutien à l’intention des États membres, des autorités locales et des organisations de jeunesse pour faire suite aux conclusions de la révision de la Recommandation CM/Rec(2015)3 du Comité des Ministres sur l’accès des jeunes des quartiers défavorisés aux droits sociaux (Recommandation ENTER!) ;
  • Poursuivre le programme Jeunesse d’éducation aux droits de l’homme, et évaluer la mise en œuvre de la Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme ;
  • Soutenir et développer l’éducation des enfants et des jeunes à l’information, aux médias et à la maîtrise des données ;
  • Améliorer la compréhension et traiter l’impact de la pandémie de covid-19 sur les jeunes et l’exercice des droits sociaux, y compris en matière de santé physique et mentale ;
  • Inscrire les approches fondées sur les droits de l’homme dans les politiques, programmes et projets relatifs à la jeunesse.

3. Vivre ensemble dans des sociétés pacifiques et inclusives

A. Combattre toutes les formes de discrimination, de racisme et d’exclusion, y compris leur formes structurelles, en mettant l’accent sur :

  • la participation des jeunes Roms et la lutte contre l’antitsiganisme ;
  • l’inclusion sociale des jeunes réfugiés et leur passage de l’enfance à l’âge adulte ;
  • la discrimination multiple fondée sur tout motif couvert par l’article 14 de la Convention européenne des droits de l’homme et l’intersectionnalité (y compris l’égalité de genre, l’orientation sexuelle, l’identité de genre et le handicap).

B. Permettre aux jeunes de promouvoir des sociétés pacifiques en leur donnant la possibilité de jouer un rôle actif dans :

  • le dialogue interculturel ;
  • l’instauration de la paix et la transformation des conflits ;
  • la coopération avec les régions voisines et d’autres régions du monde, notamment par l’intermédiaire des programmes de mobilité des jeunes et des possibilités d’apprentissage interculturel ;
  • la mobilisation des institutions, des organismes représentatifs, des groupes communautaires et de la société au sens large en faveur du dialogue ;
  • le bénévolat et les actions de solidarité aux niveaux local et international.

C. La prise en compte de l’inclusivité, de l’égalité et de l’intersectionnalité ;
D. Le renforcement de l’inclusion et de la participation des jeunes dans les communautés rurales.

4. Travail de jeunesse

  • Poursuivre la diffusion et la mise en œuvre de la recommandation CM/Rec(2017)4 du Comité des Ministres sur le travail de jeunesse, et promouvoir un agenda européen pour le travail de jeunesse ;
  • Soutenir l’accès au développement de qualité et à la reconnaissance du travail de jeunesse, de l’éducation et l’apprentissage non formels, ainsi que leur diffusion dans les États membres[1] (notamment par le biais du Label de qualité du Conseil de l’Europe pour les centres de jeunesse et le Portfolio du Conseil de l’Europe sur le travail de jeunesse).

 

Sous-priorités 2024

Pour les projets commençant en 2024, les sous-priorités sont:

Priorité 1 : Revitaliser la démocratie pluraliste (comprend 4 sous-priorités)

    1. Plaider pour le droit des jeunes d’exercer leur droit à se réunir et de former librement des associations, d’y adhérer et d’être actifs dans celles-ci, élargir l’espace permettant aux organisations civiles de jeunesse de développer et de promouvoir la participation des jeunes aux processus politiques, éliminer les inégalités économiques et les injustices dans la participation politique des jeunes.
    2. Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle et soutenir la participation des jeunes aux processus d’intelligence artificielle et de gouvernance de l’Internet.
    3. Mise en œuvre de la Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale en développant la capacité des organisations de jeunesse à faciliter la participation des jeunes aux processus décisionnels au niveau local, en mettant l’accent sur les jeunes des zones rurales, issus de minorités ou de groupes vulnérables.
    4. Comprendre et traiter l’impact de la crise climatique et de la dégradation de l’environnement sur les jeunes et la démocratie ; aborder le droit des jeunes à bénéficier d’un environnement sain.

Priorité 2 : Accès des jeunes aux droits (comprend 6 sous-priorités)

    1. Mise en œuvre de la Recommandation CM/Rec(2016)7 du Comité des Ministres sur l’accès des jeunes aux droits.
    2. Mise en œuvre de la Recommandation CM/Rec(2015)3 du Comité des Ministres sur l’accès des jeunes issus de quartiers défavorisés aux droits sociaux (Recommandation ENTER!).
    3. Éducation des jeunes dans le domaine des droits de l’homme (poursuite du Programme d’éducation aux droits de l’homme pour les jeunes).
    4. Information, données et éducation aux médias avec les enfants et les jeunes.
    5. Mettre davantage l’accent sur la santé mentale et le bien-être mental, en tenant compte de l’impact de la pandémie de Covid-19 sur les jeunes et de la nécessité de fournir des services de santé mentale gratuits et accessibles, avec une approche intersectionnelle.
    6. Poursuivre l’introduction d’approches fondées sur les droits dans les politiques, programmes et projets en faveur de la jeunesse.

Priorité 3 : Vivre ensemble dans des sociétés pacifiques et inclusives (comprend 4 sous-priorités)

    1. Lutter contre toutes les formes de discrimination, de racisme et d’exclusion, y compris les formes structurelles, en mettant particulièrement l’accent sur :
  • la participation des jeunes Roms et la lutte contre l’antitsiganisme;
  • l’inclusion sociale des jeunes réfugiés et leur transition de l’enfance à l’âge adulte;
  • discrimination multiple et intersectionnalité (y compris l’égalité des sexes, l’orientation sexuelle, l’identité de genre et le handicap).
    1. Permettre aux jeunes de promouvoir des sociétés pacifiques en leur donnant la possibilité de jouer un rôle actif dans les domaines suivants :

• Dialogue interculturel, consolidation de la paix et transformation des conflits

• Coopération avec les régions voisines et d’autres régions du monde.

    1. Renforcer l’inclusion et la participation des jeunes dans les communautés rurales.
    2. Promouvoir l’accès à des services de qualité pour la santé mentale et le bien-être, ainsi que des possibilités de développement personnel pour les jeunes réfugiés et tous les jeunes dans et depuis les zones de guerre, en mettant particulièrement l’accent sur les jeunes confrontés à de multiples formes de discrimination.

Priorité 4 : Travail de jeunesse (comprend 4 sous-priorités)

    1. Diffusion et mise en œuvre de la Recommandation CM/Rec(2017)4 du Comité des Ministres sur le travail de jeunesse et la promotion d’un agenda européen du travail de jeunesse.
    2. Développement de la qualité et reconnaissance du travail de jeunesse et de l’éducation et de l’apprentissage non formels.
    3. Poursuivre le développement de la qualité et l’innovation (y compris la numérisation) dans les activités de renforcement des capacités.
    4.  Développer des mesures de soutien au travail de jeunesse dans les zones de guerre et de conflit, en vue de renforcer la capacité des animateurs socio-éducatifs à aider les jeunes vivant dans ces zones.