Espace européen pour l’éducation à la citoyenneté

Renouveler la mission démocratique et civique de l’éducation en Europe

L’Espace européen pour l’éducation à la citoyenneté (EEEC) vise à contribuer à la promotion des valeurs et principes démocratiques dans l’éducation à la citoyenneté démocratique (ECD), ainsi qu’à l’amélioration de la qualité par des pratiques innovantes dans les contextes éducatifs formels et non formels en Europe, tout au long de la vie.

L’EEEC s’appuie sur la Stratégie pour l’éducation 2024-2030 « Priorité aux apprenants » et contribue au Nouveau Pacte démocratique pour l’Europe afin de protéger et de renouveler la démocratie.

Domaines clés

Principes

L’EEEC cherche à codifier les principes de l’ECD à partir des acquis du Conseil de l’Europe et prévoit de répondre aux défis nouveaux et émergents.

Qualité

L’EEEC vise à élaborer un cadre de qualité pour améliorer les politiques et les pratiques en matière d’ECD et encourager l’innovation.

Coopération

L’EEEC vise à promouvoir une coopération entre les différents acteurs, en facilitant les échanges, le dialogue et des approches innovantes.

Le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CRCCD)

Le CRCCD est un ensemble de supports pédagogiques conçus pour aider les systèmes éducatifs à développer les compétences des jeunes en matière de promotion des droits humains, de la démocratie et de l'État de droit. Basé sur le Modèle des compétences pour une culture de la démocratie, il aide les apprenants à devenir des citoyens actifs et responsables, capables de participer efficacement à la vie démocratique, de vivre en paix avec les autres et de s'engager de manière respectueuse dans des sociétés culturellement diverses grâce à une approche structurée de l'enseignement, de l'apprentissage et de l'évaluation.

CRCCD

Les trois volumes du CRCCD présentent le modèle de compétences pour une culture de la démocratie, les descripteurs de compétences et l'orientation pour la mise en œuvre.

Documents d'orientation

Documents fournissant des orientations pour la mise en œuvre du CRCCD dans différents domaines et sur différents thèmes.

EPAN

Le Réseau des conseillers en matière de politique d'éducation (EPAN) est composé de représentants des États membres qui contribuent à la mise en œuvre du CRCCD dans le contexte national.

Éducation formelle et non formelle

Éducation et accueil des jeunes enfants

L’EEEC cherche à développer l’ECD dans l’EAJE sur des domaines clés tels que les droits et l’autonomie des enfants, l’inclusion, le plurilinguisme et l’équité.

Enseignement et formation professionnels (EFP)

L’EEEC englobe les efforts déployés pour la mise en œuvre du CRCCD dans l'EFP afin de contribuer à des systèmes d'EFP plus démocratiques, inclusifs et participatifs.

Éducation non formelle dans l'EEEC

L’EEEC inclut le secteur de l’éducation non formelle afin de faciliter la coopération entre secteurs et organisations, et d’améliorer la qualité par des approches innovantes et pluralistes d'ECD.

Conférence « Vers un espace européen pour l’éducation à la citoyenneté » au Monténégro

Les 13 et 14 octobre 2025, le Conseil de l’Europe a organisé la conférence « Vers un espace européen pour l’éducation à la citoyenneté » à Bečići au Monténégro. Cette conférence a marqué une nouvelle étape dans la co-création de l’EEEC en présentant le premier projet de principes pour l’ECD ainsi que le cadre de qualité.
Des acteurs clés du domaine de l’ECD — principalement des enseignants, et des formateurs d’enseignants, rejoints par des chercheurs, des organisations de la société civile et des décideurs politiques en matière d’éducation — ont participé activement à la conférence. Ils ont examiné les projets de documents de l'EEEC, partagé leurs expériences et contribué à leur élaboration dans un processus de co-création, garantissant que les perspectives des professionnels de l’éducation et des apprenants soient pleinement prises en compte dans l’EEEC.

Rapport de la conférence (en anglais)

Conférence de lancement de l’Espace européen pour l’éducation à la citoyenneté (2024)

À l’occasion du double 75e anniversaire du Conseil de l’Europe et de la Loi fondamentale allemande (Constitution), le service de l’éducation du Conseil de l’Europe, en partenariat avec le ministère fédéral allemand des Affaires étrangères, le Mouvement européen, la Conférence permanente des ministres de l’Éducation et des Affaires culturelles des Länder de la République fédérale d’Allemagne (KMK) et le réseau européen pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme (DARE), a organisé une conférence à Berlin, les 17 et 18 octobre 2024, afin de promouvoir une vision européenne de valeurs et de principes démocratiques partagés à travers l’éducation à la citoyenneté.

Rapport de la conférence (en anglais)