Le 24 février 2022, les représentants du Conseil de l'Europe ont rencontré des partenaires des institutions éducatives portugaises pour discuter des possibilités de coopération dans le cadre du projet de Passeport européen des qualifications des réfugiés (EQPR).

L'objectif clé du projet EQPR est d'offrir aux réfugiés la possibilité d'une évaluation de leurs qualifications qui ne peuvent être entièrement documentées dans le but de leur permettre de poursuivre leurs études ou de leur donner accès au marché du travail, ce qui est crucial pour l'intégration des réfugiés dans leur société d'accueil. Le projet EQPR, piloté en 2017, est actuellement dans sa troisième phase de mise en œuvre et implique des partenaires de 13 pays membres.

La réunion informative organisée avec les représentants des institutions éducatives portugaises a été l'occasion d'échanger des informations sur l'EQPR et de partager des expériences concernant la reconnaissance des qualifications des réfugiés. Les participants ont également exploré la possibilité d'une coopération plus poussée et d'une participation portugaise au projet. « Le projet EQPR pourrait être une excellente occasion de mettre en œuvre un outil très précieux », a déclaré Mme Ana Lobo de l'Agence nationale pour la qualification et la formation professionnelle (ANQEP).

Les organisations participantes comprenaient également des représentants du Haut-Commissariat portugais pour les migrations (ACM), de la Direction générale de l'enseignement supérieur du Portugal (DGES), de l'Institut pour l'emploi et la formation professionnelle (IEFP), du Conseil des recteurs des universités portugaises (CRUP) et du Conseil portugais pour les réfugiés (CPR). La réunion était animée par Tereza Matos du Centre international pour le développement des politiques migratoires (ICMPD).