La première réunion du nouveau programme « L'éducation aux langues au cœur de la démocratie » (2024-2027), lancé par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe, s’est tenue à Graz, Autriche, les 25-26 janvier 2024.
Favoriser l’intégration des enfants d’origines linguistiques diverses dans les systèmes éducatifs nationaux, améliorer l’évaluation continue des apprenants des langues, ainsi que les risques et opportunités liés à l’essor de l’intelligence artificielle – tels sont quelques enjeux identifiés par des professeurs de langues d’Europe lors d’un sondage réalisé par le CELV auprès des ministères de l’Éducation à l’automne 2023. Le nouveau programme s’efforcera d’apporter des réponses à ces défis et préoccupations.
Il comporte notamment les projets suivants :
- l’IA pour l’enseignement des langues
- l’apprentissage plus approfondi dans les cours de langue étrangère : des plurilittératies pour une citoyenneté mondiale
- ouvrir des perspectives éducatives dans les langues des signes en Europe
- favoriser le bien-être plurilingue des professeurs de langue
- une boîte à outils pour la mise en œuvre de la didactique intégrée dans l'éducation aux langues
- développer les compétences pour une culture de la démocratie chez les jeunes apprenants grâce à l’enseignement des langues
- mettre à profit les ressources du CELV en faveur d’une éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie
- des matériels pédagogiques pour l’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) adaptés aux exigences du 21e siècle
Le programme du CELV, qui comprend des collaborations avec la Commission européenne, proposera également des offres de formation et de conseil autour de l’enseignement des langues (une quarantaine d’ateliers par an), une série de groupes de réflexion et une université d’été pour les formateurs de professeurs de langues.
Le programme du Centre européen pour les langues vivantes s’articule autour des priorités de l’Accord partiel élargi correspondant et se conforme à la Recommandation CM/Rec(2022)1 sur l'importance de l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie.
L’année 2024 marque le 30e anniversaire de l’Accord partiel élargi sur le Centre européen pour les langues vivantes. Initialement créé à Graz, Autriche, le 8 avril 1994 avec huit membres fondateurs, le Centre compte 36 États membres depuis la récente adhésion de l’Espagne (en avril 2023).
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