Dalyviai sudarinėja kolektyvinę laiko juostą, kurioje žymimi įvykiai – teisių koncepcijos vystymosi etapai – nuo 2000 m. pr. m. e. iki šių dienų bei spekuliuojama į ateitį. Šis metodas gali būti naudojamas nagrinėjant bet kurios žmonių grupės istoriją.
Susijusios teisės
• Teisė į švietimą, įskaitant žmogaus teisių švietimą
• Teisė į gyvybę, laisvę ir asmens saugumą
• Religijos ir tikėjimo laisvė
Tikslai
• Įgyti žinių apie istorinį žmogaus teisių vystymąsi
• Ugdyti komunikacijos įgūdžius ir kritinį mąstymą
• Skatinti smalsumą žmogaus teisėms ir įsipareigojimą jas ginti
Priemonės
• Plačios tamsios lipnios juostos ritinys
• 10–12 metrų ilgio siena
• Lipnūs lapeliai, 3 spalvų
• Lenta ir skirtingų spalvų žymikliai
Pasiruošimas
• Perskaitykite 443 psl. (4-as skyrius), kad suvoktumėte istorinį žmogaus teisių vystymąsi.
• Ant sienos tamsia lipnia juosta pažymėkite ilgą liniją. Ji turėtų būti akių lygyje. Maždaug 50 cm atstumu nuo kairės pusės parašykite „2000 m. pr. m. e.“, o 50 cm atstumu nuo dešinio galo – „2010“ (arba dabartinius metus). Dar pažymėkite 1000 m. pr. m. e., 0 m. ir 1000 m.1000.
• Paruoškite 4 lipnius lapelius, ant kurių parašyta: „Egipto ir Kinijos civilizacijos“, „Asirijos, Babilonijos ir Minėjų civilizacijos“, „Romėnai – didžiulė galia“ ir „Karalystės Vakarų Europoje ir Bizantijos imperija Rytuose“.
compass-key-date
Rugpjūčio 23 d.Tarptautinė prekybos vergais ir jos panaikinimo atminimo diena
Eiga
1. Pristatykite dalyviams laiko juostą. Paaiškinkite, kad maždaug prieš 4000 metų (2000 m. pr. m. e.) gyvavo pirmosios civilizacijos Egipte ir Kinijoje. Apie 1000 m. pr. m. e. gyvavo Asirijos, Babilono ir Minėjų civilizacijos. Maždaug 0 metais romėnai buvo didžiulė galia, o 1000 m. e. m. buvo daug visokių karalysčių Vakarų Europoje, didelę Rytų dalį valdė Bizantijos imperija. Pažymėkite šiandienos datą.
2. Paaiškinkite grupei, kad jų užduotis – užpildyti laiko juostą su žmogaus teisėmis susijusiais įvykiais. Pvz., gimimo ar mirties datomis žmonių, kurie kūrė įstatymus, mokė ar kovojo už teisingumą, žmonių mąstymą apie teises pakeitusių ir atsako sulaukusių įvykių datomis bei žmonių teises saugančių įstatymų ar konvencijų pasirašymo datomis.
3. Visiems dalyviams padalinkite po keletą visų skirtingų spalvų lipnių lapelių. Paaiškinkite, kad skirtingos spalvos reiškia skirtingas kategorijas. Pvz., mėlyna skirta svarbiems su žmogaus teisėmis susijusiems įvykiams, geltona – svarbiems asmenims ar institucijoms, o žalia – svarbiems dokumentams ir įstatymams. Šias instrukcijas pasižymėkite ateičiai.
4. Pasakykite, kad įvykiai gali būti vietiniai, regioniniai, nacionaliniai ar tarptautiniai. Dalyviai turi pradėti dirbti individualiai: tegu kiekvienas sugalvoja po vieną asmenį, vieną įvykį ir vieną įstatymą ar konvenciją. Tegu parašo datą ir įvykio ar asmens vardą ant atitinkamos spalvos lipnaus lapelio ir priklijuoja jį atitinkamoje laiko juostos vietoje.
5. Tikslas – kiekvienam asmeniui prilipinti 3 lapelius, o visai grupei – sugalvoti kaip įmanoma daugiau skirtingų įvykių. Tad, jeigu kažkas mato, kad lapelis su jo sugalvotu įvykiu jau prilipintas, jam teks sugalvoti kitą. Jeigu kažkam bus labai sunku ką nors sugalvoti, jie gali pasikonsultuoti su draugais ar internetu.
6. Paraginkite dalyvius imti idėjų iš kitų jau užrašytų įvykių. Jeigu kas nori lipinti daugiau nei tris lapelius, jie gali tai padaryti.
7. Darbui sulėtėjus, paprašykite dalyvių susiburti kartu ir peržiūrėti lapelius. Paprašykite grupės narių plačiau paaiškinti savo pasirinkimus.
8. Paaiškinkite, kad šiandien šį užsiėmimą taip ir paliksite, o į kitą susitikimą visi turi ateiti su nauja mintimi, ką dar būtų galima pridėti. Išsamų aptarimą ir apibendrinimą darykite tik po antrosios sesijos.
Aptarimas ir apibendrinimas
Ar lengva buvo rasti informacijos laiko juostai? Kokie šaltiniai buvo geri?
Kokia informacija žmonėms pasirodė įdomiausia, labiausiai stebinanti ar šokiruojanti? Kodėl?
Kokios pagrindinės jėgos istoriškai stūmė žmogaus teisių vystymąsi?
Ar svarbu žinoti žmogaus teisių istoriją? Kodėl?
Kokių naujų teisių mums reikės ateityje?
Patarimai fasilitatoriams (-ėms)
Jeigu grupėje yra istorijos specialistų, jiems duokite užduotį patikrinti kalendorių.
Atminkite, kad pasaulyje naudojama daugiau nei 40 skirtingų kalendorių, įskaitant kinų, islamiškąjį, hindu, hebrajų, persų ir budistų kalendorius. Todėl datos gali kelti sumaištį: pvz., 2010 m. pagal krikščioniškąjį kalendorių yra 1431 m. pagal islamiškąjį. Todėl turėkite omenyje, jog gali kilti sumaištis, ir ją panaudokite pabrėždami tarpkultūrinę dimensiją.
Variacijos
Paruoškite lapelius su žemiau pateiktais įvykiais bei jų datomis ir panaudokite juos viktorinai. Garsiai perskaitykite asmens vardą, įvykį ar įstatymą ir paprašykite dalyvių atspėti jų datą. Tuomet lapelius prilipinkite prie laiko juostos. Tegu šie žymūs įvykiai ir asmenys grupę įkvepia.
Paprašykite dalyvių rasti žmogaus teises propaguojančių žymių žmonių citatų, muzikos, meno ir literatūros bei sporto renginių pavyzdžių; pridėkite juos prie laiko juostos.
Šį užsiėmimą taip pat galima vykdyti atviroje erdvėje (seminaro metu, klasėje…), o laiko juostą pildyti ir baigti bet kada.
Šis metodas yra puikus būdas pradėti diskusiją apie atminimą ir žmonių istoriją. Reikiamos informacijos ieškokite internete. Pvz., į bet kurią paieškos sistemą įrašykite frazes „romų laiko juosta“, „Armėnijos laiko juosta“ ar „samių Laplandijos laiko juosta“.
Pasiūlymai, ką daryti toliau
Vieną iš kalendoriaus datų panaudokite kaip pretekstą susibūrimui su kitomis grupėmis – kartu galite suorganizuoti renginį už žmogaus teises.
Jeigu grupei būtų įdomu sužinoti apie moderniuosius žmogaus teisių herojus, ji gali tai padaryti užsiėmime „Kovotojai už teises“.
Jei grupę domina, kaip laikui bėgant idėjos kinta, tuomet jai tiks užsiėmimas „Greitai bus pasenę“.
Idėjos veiksmams
Iliustruokite laiko juostą nuotraukomis ar karikatūromis ir surenkite jos parodą renginio metu; arba laiko juostą paruoškite atviram renginiui ir pakvieskite visuomenę dalyvauti.
Daugiau informacijos
Dalinė kai kurių įvykių, apskritai siejamų su žmogaus teisių istorija, santrauka:
1760 m. pr. m. e. Babilono karalius Hamurabis surašo „Hamurabio įstatymus“ (šis kodeksas, surašytas ant didelio akmens, žada, kad „karalystėje karaliaus teisingumas <…> ir bus rūpinamasi žmonių gerove“).
1440 m. pr. m. e. (apytiksliai) Mozės Tora dešimčiai Izraelio genčių pateikia dešimt Dievo įsakymų kartu su detaliai išdėstytomis bausmėmis už įsakymo „nežudyk“ nepaisymą.
528–486 m. pr. m. e. Indijoje Buda moko moralės, pagarbos gyvybei, nesmurtinio ir teisingo elgesio.
26–33 m. e. m. Jėzus Kristus moko moralės, tolerancijos, teisingumo, atlaidumo ir meilės.
613–632 m. e. m. pranašas Mahometas moko Korane atskleistų lygybės, teisingumo ir atjautos principų.
930 m. Islandijoje įkuriamas Altingas – seniausia parlamentinė institucija pasaulyje.
1215 m. Anglijoje pasirašoma Magna Carta (šis dokumentas apriboja karaliaus galias ir suteikia teisę laisviems vyrams būti teisiamiems kitų laisvų vyrų).
1789 m. Prancūzijos žmogaus ir piliečio teisių deklaracija (nacionalinė asamblėja sutinka su šia deklaracija, kuri garantuoja teisę į laisvę, lygybę, nuosavybę, saugumą ir priešinimąsi priespaudai).
1791 m. Jungtinės Amerikos Valstijos: Teisių bilis (Jungtinių Valstijų kongresas sutaria dėl teisių bilio, kuris papildo JAV konstituciją teisėmis į prisiekusiųjų teismą, išraiškos, žodžio, tikėjimo ir susirinkimo laisvę).
1807 m. Britanijoje ir JAV pasirašomi įstatymai prieš vergiją.
1859 m. Solferino mūšis, įkvėpęs Henry Dunantą įkurti Tarptautinį Raudonojo Kryžiaus komitetą ir privedęs prie pirmųjų Ženevos konvencijų (tarptautinės humanitarinės teisės).
1863 m. Įkuriamas Tarptautinis Raudonojo Kryžiaus komitetas.
1864 m. Priimama Ženevos konvencija.
1899 m. Pasirašoma pirmoji Hagos konvencija. Kartu su Ženevos konvencijomis ji suformuoja tarptautinės humanitarinės teisės pagrindą.
1893 m. Naujoji Zelandija suteikia moterims teisę balsuoti (pirmoji tai padariusi valstybė pasaulyje).
1945 m. Antrojo pasaulinio karo pabaiga.
1945 m. Įkuriamos Jungtinės Tautos (JT).
1948 m. JT priima Visuotinę žmogaus teisių deklaraciją.
1950 m. Europos Taryba priima Europos žmogaus teisių konvenciją.
1961 m. Įkuriama organizacija „Amnesty International“ – tai kampanijos, siekusios išlaisvinti du Portugalijos studentus, įkalintus septyneriems metams už tostą laisvei, rezultatas.
1965 m. Tarptautinė konvencija dėl visų formų rasinės diskriminacijos panaikinimo (įsigaliojo 1969 m.).
1966 m. Tarptautinis pilietinių ir politinių teisių paktas ir Tarptautinis ekonominių, socialinių ir kultūrinių teisių paktas (įsigaliojo 1976 m.).
1969 m. Amerikos konvencija dėl žmogaus teisių Amerikose, įsigaliojo 1978 m.
1976 m. Sukilimas Sovete – svarbus etapas Pietų Afrikos išsilaisvinimo kovoje.
1979 m. Konvencija dėl visų formų diskriminacijos panaikinimo moterims (angl. CEDAW) (įsigaliojo 1981 m.).
1981 m. Afrikos žmogaus ir liaudies teisių chartija (priėmė Afrikos vienybės organizacija, dabar – Afrikos Sąjunga).
1984 m. Konvencija prieš kankinimus (įsigaliojo 1987 m.).
1989 m. Vaiko teisių konvencija (įsigaliojo 1990 m. Tai yra daugiausia ratifikuota žmogaus teisių sutartis; jos neratifikavusios yra tik JAV ir Somalija).
1990 m. Kairo deklaracija dėl žmogaus teisių islame (CDHRI).
1992 m. Jungtinių Tautų konferencija dėl aplinkos ir vystymosi; Rio deklaracija.
1990 m. Tarptautinė konvencija dėl visų migrantų darbininkų ir jų šeimų narių apsaugos (ICRMW) (įsigaliojo 2003 m.).
2007 m. Žmonių su negalia teisių konvencija (ši konvencija sulaukė daugiausia pirmą dieną ją pasirašančiųjų visoje JT konvencijų istorijoje ir įsigaliojo 2008 m. gegužę).
