Depuis janvier 2019, le projet « Éducation pour la Démocratie en République de Moldova » aide le Ministère de l’Éducation, la Culture et la Recherche de la République de Moldova à mettre en œuvre le nouveau programme d’éducation civique « Éducation pour la Société », développé avec le soutien des experts du Conseil de l’Europe et basé sur le Cadre de Référence des Compétences pour une Culture de la Démocratie du Conseil de l’Europe.

Ce soutien repose sur un élément essentiel, à savoir un programme intensif de renforcement des capacités à destination des professionnels de l’éducation portant sur le nouveau programme ainsi que sur les nouvelles méthodes d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation. Pendant l’année scolaire 2019-2020, quatre séries de sessions de formation à destination des formateurs nationaux d’enseignants du Ministère de l’Éducation, la Culture et la Recherche étaient envisagées. La dernière série devait avoir lieu fin mars, cependant, en raison de la pandémie de COVID-19, les écoles ont fermé à la mi-mars et toutes les activités prévues en face à face ont dû être annulées.

Le projet a rapidement réagi aux nouvelles circonstances et, en collaboration avec les représentants du Ministère et les experts nationaux, a réaménagé les sessions de formation en ateliers en ligne. Ces derniers étaient principalement à destination des formateurs nationaux d’enseignants agréés par le Ministère – qui à leur tour formeraient des enseignants dans les régions, mais ils étaient également ouverts aux enseignants intéressés. Les matériels de formation, contenu et méthodologie ont été adaptés au support en ligne, et des lignes directrices spécialement conçues pour les enseignants sur l’enseignement de l’éducation civique en ligne ont été intégrées. Zoom, la plateforme dont la majorité des enseignants en Moldova se servent actuellement, a été utilisée. Par conséquent, avec l’aide de six formateurs nationaux, 35 ateliers en ligne auxquels ont participé environ 900 formateurs d’enseignants et enseignants ont été organisés dans le cadre du projet entre le 30 mars et le 10 avril.

Les ateliers ont apporté un soutien opportun et essentiel aux enseignants moldaves qui ont dû s’adapter à l’environnement d’enseignement numérique en très peu de temps, et ont ainsi contribué à assurer la continuité d’un processus éducatif de qualité pour tous les enfants en Moldova.

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