Retour Des élèves apprennent à utiliser les Compétences pour une culture de la démocratie pour promouvoir la culture de la non-violence

Crédits: Unsplash

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Un groupe de 35 élèves de l'enseignement secondaire de Bosnie-Herzégovine, du Monténégro et de Serbie s'est réuni en ligne le 8 février 2021 pour discuter de leurs expériences, points de vue et opinions sur la manière dont le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie peut être utilisé pour développer et promouvoir une culture de la non-violence en milieu scolaire. Cette activité fait partie d'une série de discussions régionales en ligne organisées dans le cadre des actions conjointes de l'Union européenne et du Conseil de l'Europe "Une éducation de qualité pour tous".

Les élèves ont parlé de la pertinence du sujet en le reliant à leurs propres expériences et ont souligné que des conversations difficiles devraient avoir lieu dans les écoles et au sein du système éducatif.

Les élèves ont conclu que dans notre région, la culture de la violence est moins présente chez les jeunes générations qui aspirent au changement, et cela donne de l'espoir pour l'avenir. L'utilisation de compétences démocratiques telles que l'empathie et la responsabilité peut nous apprendre à travailler ensemble et nous aider à construire de meilleures écoles et sociétés.

Le prochain forum de discussion de l'École démocratique pour les élèves aura lieu le 11 mars 2021 et portera sur les médias et les infox. L'action "Une éducation de qualité pour tous" est mise en œuvre dans le cadre du programme conjoint de l'Union européenne et du Conseil de l'Europe "Facilité horizontale pour les Balkans occidentaux et la Turquie 2019-2022".

Bosnie-Herzégovine, Monténégro et Serbie 10 Février 2021
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