Ce recueil en ligne présente un nombre considérable de ressources développées principalement par le Conseil de l'Europe, ses partenaires et d'autres organisations.

Ces ressources peuvent être utilisées pour vous aider dans votre travail ou pour en savoir plus sur les six thèmes principaux du projet “S’exprimer en toute liberté – Apprendre en toute sécurité. Des écoles démocratiques pour tous” et du Cadre de Référence des Compétences pour une Culture de la Démocratie.

Les ressources sont gracieusement mises à disposition, cependant, lors de leur utilisation, il est demandé d’en citer l’auteur et/ou la source.
 

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Chaque ressource répertoriée comprend un résumé qui intègre le contenu de la ressource, les langues dans lesquelles il est disponible et le numéro ISBN (le cas échéant).

Retour Guide pour le développement et la mise en œuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle (2016)

Ce guide a pour objectif d’aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et principes de l’éducation plurilingue et interculturelle dans l’enseignement de toutes les langues : étrangères, régionales ou minoritaires, langues classiques ou langue(s) de scolarisation.

L’éducation plurilingue et interculturelle répond à la nécessité et aux exigences d’une éducation de qualité : acquisition de compétences, de connaissances, de dispositions et d’attitudes ; diversité d’expériences d’apprentissage ; constructions culturelles identitaires individuelles et collectives. Il s’agit tout à la fois d’augmenter l’efficacité des dispositifs d’enseignement et d’améliorer la contribution des enseignements à la réussite des populations scolaires les plus vulnérables ainsi qu’à la cohésion sociale.

ISBN version française : 978-92-871-8233-3
ISBN version anglaise : 978-92-871-8234-0

Disponible en français - anglais - italien et slovaque.

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